<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Курс русского языка</title>
<link>http://lik-bez.com/board/</link>
<description>Курс русского языка</description>
<lastBuildDate>Sun, 08 Aug 2010 07:59:56 GMT</lastBuildDate>
<generator>uCoz Web-Service</generator>
<item>
<title>Сказуемое</title>
<description><![CDATA[<b>Сказуемое </b>— главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы <br><ul><li>что делает предмет?</li><li>что происходит с предметом?</li><li>каков предмет?</li><li>что предмет такое?</li><li>кто такой этот предмет?</li><li>и др.<br></li></ul><blockquote><i>Вот и солнце (что делает?) <b>встаёт</b>, из-за пашен (что делает?) <b>блестит</b> (И. Никитин);</i><br><i>Ночь (какова?) <b>была свежа</b> (М. Горький).</i><br></blockquote><br><hr size="2" width="100%"><font color="#0000cd"><b>Способы выражения сказуемого</b></font><br><br>Сказуемое выражается глаголом в форме одного из наклонений.<br><br><b>Изъявительное наклонение</b><br><ul><li>настоящее время:<br><i>Весеннее солнце быстро плавит и гонит талые воды с полей (С. Аксаков);<br><br></i></li><li>прошедшее время:<br><i>Всё зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило (А. Пушкин);<br><br></i></li><li>будущее время:<br><i>Я к вам приду в коммунистическое далеко... (В. Маяковский);<br>Буду петь я и радость и горе (И. Никитин).</i></li></ul><br><b>Условное (сослагательное) наклонение</b><br><blockquote><i>О, я как брат обняться с бурей был бы рад (М. Лермонтов).</i><br></blockquote><br><b>Повелительное наклонение</b><br><blockquote><i>Работай, учись и живи для народа! (С. Михалков).</i><br></blockquote><br><hr size="2" width="100%"><font color="#0000cd"><b>Виды сказуемого</b></font><br><br><table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><tbody><tr><td><br></td><td align="left"><blockquote><b>Сказуемое</b><br></blockquote></td><td><br></td></tr><tr><td><blockquote><b>Простое</b><br></blockquote><ul><li>глагольное</li></ul></td><td><br></td><td><blockquote><b>Составное</b><br></blockquote><ul><li>глагольное</li><li>именное</li></ul></td></tr></tbody></table><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/46-1-0-254</link>
<category>Предложение</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/46-1-0-254</guid>
<pubDate>Sun, 08 Aug 2010 07:59:56 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Подлежащее</title>
<description><![CDATA[<b>Подлежащее </b>— главный член предложения, который определяется сказуемым и отвечает на вопросы именительного падежа КТО? или ЧТО?:<br><blockquote><i>Установилась (что?) хорошая <span style="font-weight: bold;">погода</span>;</i><br><i>(кто?) <b>Колхозники </b>заканчивают сев.</i><br></blockquote><span style="color: rgb(0, 0, 205);"><b><br></b></span><hr size="2" width="100%"><span style="color: rgb(0, 0, 205);"><b>Способы выражения подлежащего</b></span><span style="font-size: 8pt;"><br></span><ul><li><span style="font-size: 8pt;"><b>Имя существительное в именительном падеже</b></span><span style="font-size: 8pt;"><i>:<br>Метель надвинулась сразу (Н. Островский);</i></span><span style="font-size: 8pt;"><i><br>Густо пошёл снег (Н. Островский).</i></span></li></ul><ul><li><b><span style="font-size: 8pt;">Любая часть речи, употреблённая в значении существительного:<br><br></span></b></li><ul><li><span style="font-size: 8pt;">прилагательное:</span><span style="font-size: 8pt;"><br><i><b>Сытый </b>голодного не разумеет;</i></span></li></ul></ul><ul><ul><li><span style="font-size: 8pt;">числительное:<br><i><b>Первые </b>будут последними;<br><b>Девять </b>делится на три;<br><b>Трое </b>незаметно проскользнули во двор;</i><br><br></span></li><li><span style="font-size: 8pt;">причастие:<br><i><b>Собравшиеся </b>обсудили повестку дня;</i><br><br></span></li><li><span style="font-size: 8pt;">союз:<br><i><b>Но </b>— противительный союз;</i><br><br></span></li><li><span style="font-size: 8pt;">междометие:<br><i>Далече грянуло <b>ура!</b> (А. Пушкин).</i><br></span></li></ul></ul><ul><li><b><span style="font-size: 8pt;">Местоимение в именительном падеже:<br><br></span></b></li><ul><li><span style="font-size: 8pt;">личное:<br><i><b>Он </b>едва удостоил бедную девушку беглым и равнодушным взглядом (И. Тургенев);<br><br></i></span></li><li><span style="font-size: 8pt;">вопросительное:<br><i><b>Кто </b>стучится в дверь ко мне с 
толстой сумкой на ремне? (С. Маршак);<br><br></i></span></li><li><span style="font-size: 8pt;">относительное:<br><i>Она не сводит глаз с дороги, <b>что </b>идёт
 через гору (И. Гончаров);<br><br></i></span></li><li><span style="font-size: 8pt;">неопределённое:<br><i>Жил <b>некто</b>, человек безродный, 
одинокий (И. Крылов);<br><br></i></span></li><li><span style="font-size: 8pt;">отрицательное:<br><i>С тех пор уже <b>никто </b>не 
заговаривал с Татьяной (И. Тургенев);<br><br></i></span></li><li><span style="font-size: 8pt;"><i>определительное:<br>Что волки жадны, <b>всякий </b>знает 
(И. Крылов);<br><br></i></span></li><li>указательное:<br><span style="font-size: 8pt;"><i>Иных уже нет, а <b>те </b>далече (А. 
Пушкин).<br><br></i></span></li></ul><li><b><span style="font-size: 8pt;">Неопределённая форма глагола:</span></b><i><b><br>Охранять</b> природу — значит охранять Родину (К. Паустовский);</i></li></ul><ul><li><b>Лексически и синтаксически цельное словосочетание</b>:<br><br></li><ul><li>фразеологизм:<br><i>В поле вышли <b>от мала до велика</b>;<br></i><br></li><li>составное географическое наименование:<br><i>Северный Ледовитый океан, Южная Америка, Баренцево море, остров Новая Земля, Западно-Казахстанская низменность;<br></i><br></li><li>названия учреждений:<br><i>Белый дом, Министерство иностранных дел;<br></i><br></li></ul><ul><li>устойчивые сочетания слов:<br><i>железная дорога, сельское хозяйство, красная смородина;<br></i><br></li><li>крылатые выражения:<br><i>ахиллесова пята, прокрустово ложе, сизифов труд, филькина грамота.<br></i><br></li></ul><li><b>Синтаксически неразложимое словосочетание</b>:<br><br></li><ul><li>сочетание собирательного существительного с количественным значением (большинство, меньшинство, ряд, часть и т.п.) с существительным или местоимением в родительном падеже:<br><i>У князя в сакле собралось уже <b>множество народа </b>(М. Лермонтов);<br><b>Ряд лиц</b>, виденных Бельтовым, не выходили у него из головы (А. Герцен);<br><br></i></li><li>сочетание числительного или местоимений сколько, несколько, столько с существительным в родительном падеже:<br><i>В тёмной каютке <b>четыре человека </b>ждут его;<br>Однажды <b>человек десять </b>наших <b>офицеров </b>обедали у Сильвио (А. Пушкин);<br><b>Все три всадника </b>ехали молча (Н. Гоголь);<br><b>Несколько дам </b>скорыми шагами ходили взад и вперёд по площадке (М. Лермонтов);<br><b>Много птиц </b>красных, жёлтых, зелёных лежало в ветвях (И. Гончаров).<br><br></i></li><li>сочетание прилагательного, или числительного, или местоимения с существительным в родительном падеже:<br><i><b>Лучший из учеников </b>быстро решил сложную задачу;<br><b>Один из вас</b> должен помочь мне;<br><b>Некоторые из присутствующих</b> выступали в прениях;<br><br></i></li><li>сочетание неопределённого местоимения с именем существительным:<br><i><b>Что-то </b>слышится <b>родное </b>в долгих песнях ямщика (А. Пушкин);<br><br></i></li><li>сочетание существительного или местоимения в именительном падеже с существительным в творительном падеже с предлогом:<br><i><b>Дед с матерью </b>шли впереди всех (М. Горький);<br><b>Мы с бабушкой </b>уходили тихонько к себе на чердак (М. Горький);<br><br></i></li><li>сочетание инфинитива с именной частью речи:<br><i><b>Стать художником </b>было его постоянной мечтой.</i></li></ul></ul><blockquote><b><br><font color="#0000cd">Примечание</font></b><br><br>В некоторых случаях возможно выражение подлежащего формой <b>родительного падежа любой именной части речи:</b><br><blockquote><i>Пускай <b>его </b>себе живёт; Пусть <b>его </b>гуляет.</i><br><i>И <b>ничего </b>кругом ему не мешает (И. Тургенев);</i><br><i><b>Ничего</b> мне не мило (Н. Островский).</i><br></blockquote></blockquote><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/46-1-0-253</link>
<category>Предложение</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/46-1-0-253</guid>
<pubDate>Tue, 03 Aug 2010 13:13:41 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Члены простого предложения</title>
<description><![CDATA[Члены простого предложения делятся на<br><ul><li>главные,</li><li>второстепенные.</li></ul><b><br>Главные:</b><br><ul><li>подлежащее,</li><li>сказуемое:</li><ul><li>простое:</li><ul><li>глагольное,</li></ul><li>составное:</li><ul><li>глагольное,</li><li>именное.</li></ul></ul></ul><br><b>Второстепенные:</b><br><ul><li>определение:</li><ul><li>согласованное,</li><li>несогласованное,</li><li>приложение;</li></ul><li>дополнение:</li><ul><li>прямое,</li><li>косвенное;</li></ul><li>обстоятельство:</li><ul><li>образа действия,</li><li>места,</li><li>времени,</li><li>условия,</li><li>причины, </li><li>цели, </li><li>уступки. </li></ul></ul><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/46-1-0-252</link>
<category>Предложение</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/46-1-0-252</guid>
<pubDate>Tue, 03 Aug 2010 11:42:13 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Логическое ударение</title>
<description><![CDATA[<b>Логическое ударение</b> — это выделение в произношении (устной речи) одного из слов предложения, наиболее важного в сообщении.<br><br><blockquote><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ↑<br><b>Школьники </b>отправились в поход.</i><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ↑<br><i>Школьники <b>отправились </b>в поход.</i><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ↑<br><i>Школьники отправились <b>в поход</b>.</i><br><br></blockquote>Если логическое ударение падает на слово, стоящее в начале предложения (<i>школьники</i>) или в середине <i>(отправились)</i>, то интонация напряжённая, а само логическое ударение сильное. Если логическое ударение падает на слово, стоящее в конце предложения <i>(в поход)</i>, то интонация всего предложения спокойная, а само логическое ударение слабое.<br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/46-1-0-251</link>
<category>Предложение</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/46-1-0-251</guid>
<pubDate>Tue, 03 Aug 2010 11:10:48 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Простое предложение</title>
<description><![CDATA[<b>Простое предложение </b>— это такое, в котором имеется <b>одна </b>грамматическая основа. Она может состоять <br><ul><li>из двух главных членов предложения — подлежащего и сказуемого: <br><i>С чего начинается Родина? </i>(М. Матусовский);<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ════════&nbsp; ─────<br></li><li>из одного подлежащего: <br><i>Ночь. Улица. Фонарь. Аптека;<br>───&nbsp; ─────&nbsp; ─────&nbsp;&nbsp; ─────<br></i></li><li>из одного сказуемого: <br><i>Вечереет. Похолодало. За окном темно.<br>═══════&nbsp; ═════════&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ════<br></i></li></ul><i><br></i>К подлежащему и сказуемому могут относиться <b>зависимые слова — второстепенные члены. <br></b><br>Подлежащее вместе с зависимыми словами образует <b>состав подлежащего</b>:<br><blockquote><i>Задремали <b>звёзды золотые</b> (С. Есенин).</i><br></blockquote>Сказуемое вместе с зависимыми словами образует состав сказуемого:<br><blockquote><i>Листья <b>в поле пожелтели </b>(М. Лермонтов).</i><br></blockquote>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/46-1-0-250</link>
<category>Предложение</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/46-1-0-250</guid>
<pubDate>Tue, 03 Aug 2010 10:57:49 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Грамматическое значение предложения</title>
<description><![CDATA[<b>Грамматическое значение предложения</b> связано со <b>значением наклонения и времени глагола-сказуемого</b>. То, о чём говорится в предложении, может быть представлено как реальное событие, которое происходит, происходило или произойдёт в действительности, или как нереальное — требуемое, желаемое или возможное при определённых условиях. <br><br>Соотнесённость содержания предложения с действительностью называется <b>предикативностью</b>.<br><br><i>Море шумит за окном </i>(К. Паустовский). — Предложение сообщает о том, событие происходит на самом деле в настоящем времени.<br><br><i>Поднялся ветер. В одну минуту пламя обхватило весь дом </i>(А. Пушкин). — Предложение сообщает о реальном событии, имевшем место в прошедшем времени.<br><br><i>Мне только бы досталось в генералы!</i> (А. Грибоедов). — В предложении выражается желание.&nbsp; <br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/46-1-0-249</link>
<category>Предложение</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/46-1-0-249</guid>
<pubDate>Fri, 30 Jul 2010 17:43:59 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Понятие о предложении</title>
<description><![CDATA[<b>Предложение </b>— одна из основных единиц языка, основная единица синтаксиса, <b>наименьшая единица общения</b>. При помощи предложения мы <b>выражаем свои мысли и чувства</b>, обращаемся друг к другу с вопросами, советами, просьбами, приказаниями.<br><br>Предложением называется слово или несколько слов, в которых <b>заключается сообщение</b>, вопрос или побуждение (приказ, совет, просьба).<br><br><b>Предложение </b>характеризуется <b>интонационной и смысловой законченностью</b>, то есть представляет собой <b>отдельное высказывание</b>. Интонационная законченность выражается большой паузой в конце предложения.<br><br>Предложение имеет грамматическую основу, состоящую из подлежащего и сказуемого или одного из них:<br><blockquote><i>Зеленеет трава. Началась весна. (М. Пришвин);<br>═══════ ────&nbsp; ═══════ ──── <br>Сумерки. Летний вечер. <br>──────&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ────&nbsp;&nbsp; <br></i><i>Рано вечереет. <br>
</i><i>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ═══════ <br></i><i>Мы плыли довольно медленно. (И. Тургенев).<br>── ═════<br></i><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </i></blockquote>В предложении, кроме подчинительной, используется сочинительная связь — между равноправными словами или предложениями.<br><br><hr size="2" width="100%"><font color="#0000cd"><b>Классификация предложений</b></font><br><br><b>По количеству грамматических основ</b><br><ul><li>простые,</li><li>сложные.</li></ul><br><hr size="2" width="100%"><font color="#0000cd"><b>Классификация простых предложений</b></font><br><br><b>По цели высказывания</b><br><ul><li>повествовательные,</li><li>вопросительные.</li><li>побудительные.</li></ul><br><b>По
 интонации</b><br><ul><li>восклицательные, </li><li>невосклицательные.</li></ul><br><b>По количеству главных <br></b><ul><li>двусоставные,</li><li>односоставные.</li></ul><br><b>По наличию второстепенных членов<br></b><ul><li>нераспространенные,</li><li>распространенные.</li></ul><br><b>По наличию необходимых членов<br></b><ul><li>полные,</li><li>неполные.</li></ul><br><b>По наличию конструкций<br></b><ul><li>осложненные,</li><li>неосложненные.</li></ul><br><b>По синтаксической членимости<br></b><ul><li>членимые,</li><li>нечленимые.</li></ul><br><b>По характеру отношения к действительности<br></b><ul><li>утвердительные,</li><li>отрицательные.</li></ul><br><hr size="2" width="100%"><font color="#0000cd"><b>Классификация сложных предложений<br></b></font><br><b>По наличию союзов<br></b><ul><li>союзные,</li><li>бессоюзные.</li></ul><br><b>По характеру союзной связи<br></b><ul><li>сложносочиненные,</li><li>сложноподчиненные.</li></ul><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/46-1-0-248</link>
<category>Предложение</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/46-1-0-248</guid>
<pubDate>Fri, 30 Jul 2010 11:40:29 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Лексико-семантический неморфологический способ словообразования</title>
<description><![CDATA[При<b> лексико-семантическом </b>способе
 новые слова возникают в результате изменения значений уже существующих 
слов, то есть в результате распада многозначного слова на омонимы. Иными
 словами, <i>лексический </i>состав языка меняется за счет изменения <i>семантики
 </i>слов.<br><br>Это происходит в результате того, что разные значения 
многозначного слова со временем утрачивают внутреннюю связь между собой.
 <br><blockquote><i>Титан*&nbsp; - гигант, вступивший в борьбу с врагами.</i><br><i>Титан**
 - большой кипятильник для воды.</i><br><i>Титан*** - серебристо-белый 
твёрдый металл.</i><br><br><i>Губка* - пористый остов некоторых видов 
беспозвоночных животных, хорошо впитывающий влагу.</i><br><i>Губка** - 
пористое, упругое изделие из резины, поролона, используемое для мытья.</i><br><br><i>Удел*
 - область, управляемая князем-феодалом на Руси.</i><br><i>Удел** - 
судьба, участь.<br><br><br></i></blockquote>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/7-1-0-247</link>
<category>Способы словообразования</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/7-1-0-247</guid>
<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 17:20:40 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Лексико-синтаксический неморфологический способ словообразования</title>
<description><![CDATA[При <b>лексико-синтаксическом</b> 
способе (или сращении) производное слово получается в результате 
сращения (слияния) целого словосочетания в одно слово. Иначе говоря при 
этом способе словообразования появляется новое слово, то есть меняется <i>лексический
 </i>состав языка, плюс меняется <i>синтаксическая</i> роль бывшего 
(производящего) словосочетания. <br><blockquote><i>за благо рассудится –
 заблагорассудится<br>с ума сошедший – сумасшедший<br>вечно зелёный – 
вечнозеленый<br>сильно действующий – сильнодействующий<br>ума лишённый –
 умалишённый<br>тяжело раненный – тяжелораненый<br></i></blockquote>Части
 слова-сращения по морфемному составу не отличаются от слов в 
производящем словосочетании. При перестановке компонентов они легко 
преобразуются в обычные словосочетания, не требуя никаких изменений.<br><blockquote><i>многообещающий
 – обещающий много<br>вышеуказанный – указанный выше</i><br></blockquote>Слова,
 образованные <a href="../index/0-106/#slojhenie">морфологическим
 способом сложения основы и слова</a>, такому изменению не подвергаются:
 <i>нефтедобыча, сухофрукты, лесозаготовка</i>. <br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/7-1-0-246</link>
<category>Способы словообразования</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/7-1-0-246</guid>
<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 17:19:56 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Морфолого-синтаксический неморфологический способ словообразования</title>
<description><![CDATA[При <b>морфолого-синтаксическом
 </b>способе слова образуются за счёт перехода слов из одной части речи в
 другую, приобретая новое значение и теряя ряд грамматических признаков.
 Меняются их <i>морфологические </i>признаки и <i>синтаксическая </i>роль.<br><blockquote><i>больной
 (прилагательное) – больной (существительное)<br>вокруг (наречие) – 
вокруг (предлог)<br></i></blockquote><br>Выделяют несколько 
разновидностей морфолого-синтаксического способа<br><br><table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><tbody><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">переход в существительные</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>столовая посуда (прил.) – 
заводская столовая<br>
мороженое блюдо (прил.) – ванильное мороженое<br>
отдыхающие (прич.) в санатории – отдыхающие гуляли</i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">переход в прилагательные</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>блестящий (прич.) на солнце –
 блестящие способности<br>
любимый (прич.) людьми – любимый человек<br>
первый (числ.) в ряду – первый ученик</i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">переход в местоимения</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>определенный (прич.) законом –
 определенный успех<br>
о данных (сущ.) для исследования – о данных событиях </i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">переход в наречия</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>медленным шагом (сущ.) – 
ехали шагом<br>
лежа (дееприч.) на кровати – думать лежа<br>
попали в заключение (сущ.) – скажу в заключение</i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">переход в служебные части речи</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>лагодаря (дееприч.) за 
помощь – благодаря помощи (предлог)<br>
что ты сказал? (предлог) – сказал, что (союз) знает <br>
возвратился один (числ.) – один (частица) он знал </i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">переход в междометия</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>кремлевский караул (сущ.) – 
караул! <br>
давай (гл. в повелит. накл.) вещи – давай! (=пока)</i></td></tr></tbody></table>&nbsp;
 <br>Принадлежность таких слов той или иной части речи определяется 
только в контексте – в составе словосочетания или предложения. <br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/7-1-0-245</link>
<category>Способы словообразования</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/7-1-0-245</guid>
<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 17:19:02 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Неморфологические способы словообразования</title>
<description><![CDATA[<b>Неморфологическими </b>называются способы образования слов без 
использования морфем. <br>В зависимости от конкретных процессов выделяют<br><b>морфолого-синтаксический</b>,<br><b>лексико-синтаксический</b>,<br><b>лексико-семантический</b>
 способы.<br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/7-1-0-244</link>
<category>Способы словообразования</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/7-1-0-244</guid>
<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 17:18:08 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Сложение</title>
<description><![CDATA[<font color="#0000cd"><b>Сложение </b></font>- это способ образования 
новых слов путём соединения двух и более <a href="../index/0-104">основ </a>или слов.<br>Различают <b>сложение
 слов</b> и <b>сложение основ</b>.<br><br>При сложении слов образуются <b>составные
 слова</b>, которые пишутся через дефис, или полуслитно: <i>выставка-продажа,
 диван-кровать, плащ-палатка</i>.<br>Правописание этих слов регулируется
 <b><a href="../index/0-81">правилами орфографии</a></b>.<br><br>При
 сложении основ образуются <b>сложные слова</b>, которые пишутся слитно.
 Правописание этих слов регулируется <b><a href="../index/0-81">правилами орфографии</a></b>.<br><br>Основы
 могут соединяться с помощью соединительных гласных (интерфиксов) -о-, 
-е-: <i>черн<b>о</b>зём, стал<b>е</b>вар</i>. <br>С помощью интерфиксов 
могут соединяться основа и целое слово: <i>нефт<b>е</b>добыча, металл<b>о</b>режущий,
 засух<b>о</b>устойчивый</i>.<br><br>Сложению основ часто сопутствует 
суффиксация. Такой способ словообразования называется <b>сложносуффиксальным</b>
 (сложение с суффиксацией):<br><blockquote><i>добрая воля - добровольный</i><br><i>плавить
 сталь - сталеплавильный</i><br><i>иной город - иногородний</i><br></blockquote>При
 соединении основ без соединительных гласных образуются <b>сложносокращённые
 слова</b> - <b>аббревиатуры </b>(от лат. abbreviare - сокращённо 
излагать).<br>В зависимости от характера сокращения основы выделяются 
несколько типов аббревиатур.<br><br><table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><tbody><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);" align="center"><b>Тип аббревиатуры<br></b></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);" align="center"><b>Пример<br></b></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">Сложение сокращённой основы и 
целого слова<br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>физкультура<br>главврач<br>оргстекло<br></i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">Сложение начальных частей основ
 (слоговая)<br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>завуч<br>спецкор<br>мопед<br></i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">Сложение начальных звуков основ
 (звуковая)<br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>БАМ<br>ЛЭП<br>вуз<br></i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">Сложение названий начальных 
букв основ (буквенная)<br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>ВВС<br>ЭВМ<br>МГУ<br></i></td></tr><tr><td colspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">Комбинированный тип <br>(слоговой
 + звуковой или буквенный;<br>звуковой + буквенный и др.)<br></td><td colspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>самбо<br>завуч<br>КамАЗ<br></i></td></tr></tbody></table><br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/7-1-0-243</link>
<category>Способы словообразования</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/7-1-0-243</guid>
<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 17:23:51 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Аффиксация</title>
<description><![CDATA[<font color="#0000cd"><b>Аффиксация —</b></font> образование новых слов 
путём присоединения к производящей основе или производящему слову тех 
или иных словообразовательных <a href="../index/0-99/#affix">аффиксов</a>.<br><br><table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><tbody><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;"><b>Способы
 аффиксации</b><br></span></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><b><span style="font-size: 8pt;">Средство </span></b></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;"><b>Пример</b><br></span></td></tr><tr startcont="this"><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">суффиксальный</span></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;"><a href="../index/0-102">суффикс</a><br></span></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i><span style="font-size: 8pt;">гордый
 - горд-<b>ость</b>, <br>глаз - глаз-<b>н</b>-ой<br></span></i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">приставочный<br></span></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;"><a href="../index/0-101">приставка</a><br></span></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i><span style="font-size: 8pt;">группа
 - <b>под</b>-группа,<br>грузить - <b>раз</b>-грузить<br></span></i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">приставочно-суффиксальный<br></span></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">приставка+суффикс<br></span></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i><span style="font-size: 8pt;">берёза - <b>под</b>-берёз-<b>овик</b>,<br>окно - <b>под</b>-окон-<b>ник</b><br></span></i></td></tr><tr><td colspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">безаффиксный <br>(бессуффиксный, <br>нулевая 
аффиксация)<br></span></td><td colspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">усечение <a href="../index/0-104">основы</a><br></span></td><td colspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i><span style="font-size: 8pt;">выходить - <b>выход</b>,<br>заплывать - <b>заплыв</b>,<br>зелёный
 - <b>зелень</b>,<br>сухой - <b>сушь</b><br></span></i></td></tr></tbody></table><p style="text-align: left; white-space: normal; text-transform: none;"> 
Следует отличать слова с одновременным присоединением приставки и 
суффикса от образованных последовательным присоединением этих аффиксов: <br></p><blockquote><i>оружие
 - вооружить</i> (приставочно-суффиксальный морфологический способ)<br><i>вооружить
 - вооружение</i> (суффиксальный морфологический способ)<br><br><i>люди -
 нелюдимый</i> (приставочно-суффиксальный морфологический способ)<br><i>нелюдимый
 - нелюдимость</i> (суффиксальный морфологический способ)<br><a name="slojhenie"></a></blockquote><a name="slojhenie"><b>Бессуффиксный </b>
(безаффиксный) способ характерен для образования существительных от 
глаголов и прилагательных.<br><br><br></a>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/7-1-0-242</link>
<category>Способы словообразования</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/7-1-0-242</guid>
<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 17:23:17 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Морфологические способы словообразования</title>
<description><![CDATA[<b>Морфологическими </b>называются способы образования новых слов с 
использованием <a href="../index/0-99"><b>морфем</b></a>.<br>Морфологические
 способы являются основными способами словообразования в русском языке.<br><br>Выделяют
 два основных морфологических способа словообразования:<br>- <a href="../#affiksacia"><b>аффиксация</b></a>,<br>- <a href="../#slojhenie"><b>сложение</b></a>.<a name="affiksacia"><br><br><br></a>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/7-1-0-241</link>
<category>Способы словообразования</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/7-1-0-241</guid>
<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 17:22:38 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Способы словообразования</title>
<description><![CDATA[В зависимости от используемых средств разделяют два основных способа 
словообразования:<br>- <b><a href="../index/0-106">морфологический</a>
 </b>- с помощью различных морфем;<br>- <b><a href="../index/0-107">неморфологический</a> </b>- без 
помощи морфем.<br>Каждый из них включает несколько видов.<br><br><span style="color: rgb(0, 0, 205);"><b><span style="font-size: 8pt;">Способы 
словообразования </span><br></b></span><br><table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><tbody><tr><td colspan="2" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);" align="center"><span style="font-size: 10pt;"><span style="font-size: 8pt; color: rgb(0, 100, 0);"><b>Морфологический</b></span><br></span></td><td rowspan="2" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);" align="center"><span style="font-size: 8pt; color: rgb(255, 0, 0);"><b>Неморфологический</b></span><br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="color: rgb(0, 100, 0); font-size: 8pt;"><b>Аффиксация</b></span><br></td><td rowspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="color: rgb(0, 100, 0); font-size: 8pt;"><b>Сложение</b></span><br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">• 
суффиксальный<br></span></td><td rowspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">• </span><span style="font-size: 8pt;">сложение слов<br></span></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">Морфолого-синтаксический</span><br><span style="font-size: 8pt;"></span></td></tr><tr startcont="this"><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">• </span><span style="font-size: 8pt;">приставочный<br></span></td><td rowspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">• </span><span style="font-size: 8pt;">сложение основ + интерфиксация<br></span></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">Лексико-синтаксический<br></span><span style="font-size: 8pt;"></span></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">• </span><span style="font-size: 8pt;">приставочно-суффиксальный<br></span></td><td rowspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">• </span><span style="font-size: 8pt;">сложение 
основ + суффиксация<br>(сложносуффиксальный)<br></span></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">Лексико-семантический<br></span><span style="font-size: 8pt;"></span></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">• </span><span style="font-size: 8pt;">бессуффиксный<br>(нулевая аффиксация)<br></span></td><td rowspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><span style="font-size: 8pt;">• аббревиация<br>(сложносокращенный)<br></span></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><br></td></tr></tbody></table>
<P>
<P>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/7-1-0-240</link>
<category>Способы словообразования</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/7-1-0-240</guid>
<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 17:11:11 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Способы формообразования</title>
<description><![CDATA[<b>Формы слов </b>в русском языке образуются двумя способами: <br><ul><li><b>синтетическим, </b></li><li><b>аналитическим</b>.</li></ul><br><hr size="2" width="100%"><font color="#0000cd"><b>Синтетическим </b></font>является способ 
образования формы без использования дополнительных слов. <br><br><table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><tbody><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);" align="center"><b>Способ 
формообразования<br></b></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);" align="center"><b>Примеры<br></b></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">при помощи окончаний<br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>трав-а - трав-ы - трав-ой<br>бег-у - беж-ишь - 
беж-ит<br></i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">при
 помощи суффиксов<br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>небо
 - неб-ес-а<br>чудо - чуд-ес-а<br>сильный - сильн-ее<br>купить - купи-л -
 купи-вш-ий<br></i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">путём смены корней<br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>мы - нас<br>я - меня<br>плохой - хуже<br>хороший - лучше<br>брать
 - взять <br>класть - положить<br></i></td></tr></tbody></table><br>При 
синтетическом способе грамматическое и лексическое значение выражается в
 одном слове, называемым словоформой.<br><br><br><hr size="2" width="100%">При <font color="#0000cd"><b>аналитическом </b></font>способе
 образования формы слова грамматическое значение выражается с 
использованием не только морфем, но и дополнительных слов - 
знаменательных и служебных. <br><br><table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><tbody><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);" align="center"><b>Способ формообразования<br></b></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);" align="center"><b>Примеры<br></b></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">с помощью предлога<br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>город - из город-а <br>школа -
 к школ-е<br></i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">с помощью частицы<br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>жить - жить бы<br>знать - знал бы <br></i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">с помощью глагола<br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>читать - буду читать - будешь
 читать <br><br></i></td></tr><tr><td colspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">с помощью наречия меры и степени<br></td><td colspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>устойчивый - 
менее устойчивый<br>слабый - наиболее слабый<br></i></td></tr><tr><td colspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">с помощью 
местоимения<br></td><td colspan="1" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>умный - самый умный<br>большой - больше всех<br></i></td></tr></tbody></table><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/8-1-0-239</link>
<category>Морфемы</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/8-1-0-239</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 17:05:54 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Изменения в морфемном составе слова</title>
<description><![CDATA[В процессе развития языка в морфемном составе слова могут происходить 
различные изменения.<br>Основными из них являются:<br><ul><li><b>опр`ощение</b></li><li><b>переразложение</b></li><li><b>усложнение</b></li></ul><br><hr size="2" width="100%"><font color="#0000cd"><b>Опрощение </b></font>— это процесс, при котором корень и аффиксы сливаются в одну 
морфему, в результате чего основа слова больше не распадается на 
составляющие. <br><br>Например, мы не выделяем приставки -в- и -воз- в 
словах <i>вкус </i>и <i>воздух</i>, суффикс -Р- в словах <i>пир</i> и <i>дар</i>.
 <br><br><br><hr size="2" width="100%">При <font color="#0000cd"><b>переразложении </b></font>происходит перемещение границ морфем,
 в результате чего основа делится на морфемы по-другому, чем когда-то. <br><br>Например,
 сейчас в слове <i>живность </i>выделяется суффикс -ность- вместо 
-ость-, в слове <i>удилище </i>— суффикс -лищ- вместо -ищ-.<br><br><br><hr size="2" width="100%">В 
результате <font color="#0000cd"><b>усложнения </b></font>ранее непроизводная основа становится 
производной. <br><br>Классический пример - голландское слово <i>зонтик</i>, в
 котором сочетание -ик- стало восприниматься как 
уменьшительно-ласкательный суффикс по аналогии с другими словами 
русского языка: <i>стол - столик, нож - ножик</i>. <br><br>Последствием 
усложнения могут быть новые слова, образованные безаффиксным способом. В
 нашем примере это слово <i>зонт</i>.<br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/8-1-0-238</link>
<category>Морфемы</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/8-1-0-238</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 17:05:07 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Основа слова</title>
<description><![CDATA[<b>Основа слова</b> – это часть слова без окончания, в которой выражено 
его лексическое значение. <br><blockquote><i><u>окн</u>о, <u>грустн</u>ый,
 <u>гнал</u>и<u>сь</u></i><br></blockquote>В неизменяемых словах основой
 является все слово. <br><blockquote><u><i>грустно</i></u><i>, <u>по-моему</u></i><i>,
 <u>хаки</u></i><br></blockquote><b><font color="#0000cd"><br></font></b><hr size="2" width="100%"><b><font color="#0000cd">По морфемному 
составу</font></b> основы делятся на <br><ul><li><b>производные, </b></li><li><b>непроизводные</b>.</li></ul><b><br>Непроизводные
 </b>основы состоят из одного корня, они нечленимы, их нельзя разбить на
 морфемы. <br><blockquote><i><u>бел</u>-ый, <u>сер</u>-ый, <u>чёрн</u>-ый,
 <u>лес</u>, <u>вод</u>-а, <u>трав</u>-а</i><br></blockquote><b>Производные
 </b>основы, кроме корня, содержат другие значимые части слова.<br>Производными
 основы становятся, когда к непроизводной присоединяются различные 
аффиксы.<br><blockquote><i><u>гор</u>-а – <u>гор-н</u>-ый – <u>горн</u>-о-<u>лыж-н</u>-ый</i><br><i><u>брат</u>
 – <u>брат-ск</u>-ий – <u>по-братск-и</u></i><br></blockquote><b><font color="#0000cd"><br></font></b><hr size="2" width="100%"><b><font color="#0000cd">По цельности</font></b> производная основа может быть <b><br></b><ul><li><b>непрерывной,
 </b></li><li><b>прерывистой</b>:</li></ul><blockquote><i><u>рыбк</u>-а, <u>столов</u>-ый,
 <u>мечта</u>-ть</i><br><i><u>смеял</u>-а-<u>сь</u>, <u>железн</u>-о-<u>дорожн</u>-ый</i><br></blockquote><b><font color="#0000cd"><br></font></b><hr size="2" width="100%"><b><font color="#0000cd">По месту в процессе словообразования </font></b>основы 
делятся на <br><ul><li><b>производные, </b></li><li><b>производящие</b>.</li></ul>У каждой 
производной есть своя <b>производящая основа </b>— это основа того 
слова, от которого образовано данное. Слово, основа которого является 
производящей, называется <b>производящим</b>. Слово, основа которого 
стала производной, называется <b>производным</b>.<br><blockquote><i><u>Вод</u>-а
 – <u>водян</u>-ой – <u>водян-ист</u>-ый – <u>водянист-ость</u></i>-Ø<br></blockquote><blockquote>В
 этой цепочке основа слова <i>вода </i>является производящей для основы 
слова <i>водяной</i>, к которой добавлен суффикс -ян-. Также слово <i>вода
 </i>может быть названо производящим к производному слову <i>водяной</i>.<br>В
 свою очередь слово <i>водяной </i>является производящим к слову <i>водянистый</i>,
 а <i>водянистый </i>является производным от слова <i>водяной</i>. <br>Аналогично:
 <i>водянистый </i>– производящее для <i>водянистость</i>, <i>водянистость
 </i>– производное от <i>водянистый</i>.<br>Главное: <i>вода </i>не 
является производящим для <i>водянистого </i>и <i>водянистости</i>, <i>водяной
 </i>не является производящим для <i>водянистости</i>. <i>Водянистость </i>не
 является производным от <i>водяного </i>и <i>воды</i>, <i>водянистый </i>не
 является производным от <i>воды</i>.<br><br></blockquote>В результате 
последовательных добавлений аффиксов образуются <b>словообразовательные 
цепочки</b>, основой которых является слово с непроизводной основой. Все
 слова, входящие в словообразовательную цепочку, являются <b>однокоренными
 (родственными)</b>.<br><br><br><font color="#0000cd"><b>Чтобы правильно выделить основу слова, его 
надо изменить. <br></b></font>Тогда выявится изменяемая часть, которая будет 
окончанием. Часто для точного выделения основы нужно учитывать не только
 буквенную, но и звуковую структуру слова. Наиболее выражено это 
касается слов, оканчивающихся на<b> -ей, -ий</b>, типа <i>лисий, статей, приезжий.</i>
 При склонении подобных слов нужно обратить внимание на то, сохраняется 
звук [j] или нет в других формах. Если сохраняется, он входит в основу, 
если нет — в окончание:<br><blockquote><i>статей – статьjя, статьjю, 
статьjи</i> – [j] сохраняется, основа – <i><u>статей</u></i>;<br><i>линий
 – линиjя, линиjю, линиjям</i> - [j] сохраняется, основа – <u><i>линий</i></u>;<br><i>лисий
 – лисьjего, лисьjему, лисьjего</i> - [j] сохраняется, основа – <u><i>лисий</i></u>;<br><i>приезжий
 – приезжего, приезжему, приезжая</i> - [j] не сохраняется, основа – <i><u>приезж</u>-ий</i>.<br></blockquote><i><br><br></i>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/8-1-0-237</link>
<category>Морфемы</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/8-1-0-237</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 21:09:35 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Интерфикс, соединительная гласная</title>
<description><![CDATA[<b>Интерфикс </b>(от лат. inter — между, fixus — прикреплённый) — 
соединительная словообразовательная морфема, которая выделяется в 
составе сложных слов. <br><br>Наиболее употребительными являются 
интерфиксы -О-, -Е-: <br><i>пар-<b>о</b>-воз, птиц-<b>е</b>-ед.<br></i><br>В школьной практике 
эта морфема называется <b>соединительной гласной</b>. <br><br><br><hr size="2" width="100%">Интерфиксы
 -О-, -Е- следует отличать от явлений, внешне их напоминающих. <br>В словах,
 образованных неморфологическим лексико-синтаксическим способом 
(сращением), элементы -О- и -Е- являются суффиксами наречий 
(словообразующими или формообразющими): <i><br></i><blockquote><i>ниж-<b>е</b>-подписавшийся, 
мал-<b>о</b>-образованный, выш-<b>е</b>-названный. </i><br></blockquote><br>Определить
 функцию элемента можно благодаря <b>словобразовательному анализу</b>.<br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/8-1-0-236</link>
<category>Морфемы</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/8-1-0-236</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 21:03:47 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Постфикс</title>
<description><![CDATA[<b>Постфикс </b>(от лат. post — после, fixus — прикреплённый) — часть 
слова, стоящая после окончания или формообразующего суффикса.<br><br>В 
русском языке выделяется глагольный постфикс -СЯ (-СЬ) у возвратных 
глаголов и глагольных форм: <br><blockquote><i>умывая-сь, умывал-ся.</i><br></blockquote><br>В школьной 
практике постфикс принято называть <b>возвратным суффиксом</b> глагола.]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/8-1-0-235</link>
<category>Морфемы</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/8-1-0-235</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 21:01:43 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Окончание (флексия)</title>
<description><![CDATA[<b>Окончание</b>, или <b>флексия </b>(лат. flixio – сгибание) — это 
изменяемая значимая формообразующая часть слова, которая указывает на 
отношение данного слова к другим словам, то есть служит для связи слов в
 словосочетании и предложении и выражает грамматическое значение.<br><br><table style="border-collapse: collapse; width: 100%;"><tbody><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);" align="center"><b>Часть речи<br></b></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);" align="center"><b>Грамматическое
 значение окончания</b></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);" align="center"><b>Примеры</b></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">имя существительное</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">падеж<br>число<br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>диван – дивану – диванов</i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">имя числительное</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">падеж <br>
число</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>третий – 
третьего – третьему – третьим</i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">имя прилагательное</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">падеж <br>
число<br>род&nbsp;&nbsp;&nbsp; </td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>здоровый
 – здоровая – здоровые – здоровых </i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">причастие&nbsp;&nbsp;&nbsp; </td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">падеж <br>
число <br>
род</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>бурлящий – 
бурлящая – бурлящих </i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">местоимение&nbsp;&nbsp;&nbsp; </td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">падеж <br>
число (если есть) <br>
род (если есть)</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>который
 – которая – которые <br>кто – кого <br>
ваш - ваши – ваших </i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">глаголы наст. и буд. времени</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">лицо<br>
число <br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>слушает – 
слушают</i></td></tr><tr><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">глаголы
 прош. времени</td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">лицо<br>
число<br>
род <br></td><td style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);"><i>видел – 
видела – видело – видели</i></td></tr></tbody></table><br>Будучи 
формообразующей морфемой, окончание не влияет на лексическое значение 
слова, потому что не вносит в слово дополнительных значений. Этим 
окончание отличается от словообразующих морфем.<br><br><br><hr size="2" width="100%"><b><font color="#0000cd">По форме выражения</font></b> окончание может быть <b><br></b><ul><li>материально
 выраженным, </li><li>нулевым.</li></ul><br><b>Нулевым </b>называется 
окончание изменяемых слов, не выраженное звуками и буквами, но 
передающее грамматическое значение:<br><blockquote><i>столØ, конь</i><i>Ø</i><i>,
 муж</i><i>Ø</i> – нулевое окончание со значением именительного падежа 
единственного числа существительных мужского рода второго склонения;<br><i>крыш</i><i>Ø</i><i>,
 туч</i><i>Ø</i><i>, пап</i><i>Ø</i> – нулевое окончание со значением 
родительного падежа множественного числа существительных мужского и 
женского рода первого склонения.<br></blockquote>Нулевое окончание 
выделяется в следующих формах.<br><ul><li>И.п. (для неодушевлённых И.п. и
 В.п.) существительных мужского рода 2 склонения в единственном числе: <i>друг,
 камыш;</i></li><li>И.п. и В.п. существительных женского рода 3 
склонения в единственном числе: <i>ночь, мать, рожь;</i></li><li>Р.п. 
существительных разных родов во множественном числе: <i>солдат, стран, 
окон, статей;</i></li><li>И.п. (при согласовании с неодушевленными в 
И.п. и В.п.) притяжательных прилагательных&nbsp; в мужском роде, единственном
 числе: <i>лисий, мамин, отцов</i>;</li><li>в кратких формах 
прилагательных и причастий в мужском роде, единственном числе: <i>красив,
 умён, прочитан, любим;</i></li><li>у глаголов в изъявительном и 
сослагательном наклонении, прошедшем времени, мужском роде, единственном
 числе: <i>делал – делал бы, схватил – схватил бы;</i></li><li>у 
глаголов в повелительном наклонении, единственном числе: <i>учи, смотри,
 пиши</i>.</li></ul><br><hr size="2" width="100%">В сложных словах <b>возможны два окончания</b>: <i>кресл<b>о</b>-кровать</i><b><i>Ø</i></b><i>
 – кресл<b>а</b>-кроват<b>и</b>, пять</i><b><i>Ø</i></b><i>десят</i><b><i>Ø</i></b><i>
 – пять<b>ю</b>десять<b>ю</b></i>.<br><br><br><hr size="2" width="100%"><b>Неизменяемые слова и формы 
слов не имеют окончаний</b>, не обладают системой грамматических форм.<br><br>К
 неизменяемым словам и формам относятся:<br><ul><li>несклоняемые 
существительные: <i>пальто, такси</i></li><li>несклоняемые 
прилагательные: <i>хаки, бордо</i></li><li>притяжательные местоимения, 
обозначающие принадлежность третьему лицу: <i>его, её, их</i></li><li>наречия</li><li>формы
 просто сравнительной степени: <i>сильнее, выше</i></li><li>деепричастия</li><li>служебные
 части речи</li><li>междометия </li><li>звукоподражания</li><li>начальная
 форма глагола, если -ТЬ и -ТИ рассматриваются как суффиксы</li></ul><br><hr size="2" width="100%">Отсутствие
 у слова окончания <b>графически не обозначается</b>. <br><br>Неизменяемые
 слова связываются с другими словами <b>при помощи смысловых отношений</b>:
 <i><br></i><blockquote><i>быстро бежать, бежать впереди</i>.<br></blockquote>Чтобы выделить окончание, 
слово надо <b>изменить</b>.<br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/8-1-0-234</link>
<category>Морфемы</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/8-1-0-234</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 21:00:46 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Суффикс</title>
<description><![CDATA[<b>Суффикс </b>(от лат. suffixus – прибитый, приколоченный) — значимая 
часть слова, которая находится после корня и служит для образования 
новых слов или форм одного и того же слова: <i><br></i><blockquote><i>вода – водный, печь – 
печник; <br>новый – новейший, бежать - бежал</i>. <br></blockquote>Суффикс не является 
обязательным элементом слова.<br><br>В слове может быть один или несколько 
суффиксов: <i><br></i><blockquote><i>легк-о, чит-а-тель, образ-ова-нн-ость</i>.<br></blockquote>Суффикс 
может стоять непосредственно за корнем или после другого суффикса.<br><br><b><font color="#0000cd"><br></font></b><hr size="2" width="100%"><b><font color="#0000cd">По форме </font></b><font color="#0000cd"><font color="#000000">суффиксы</font></font><font color="#000000"> </font>могут
 быть <b><br></b><ul><li>материально выраженными, </li><li>нулевыми.</li></ul><b><br>Нулевым
 </b>называется суффикс, не выраженный звуками и буквами, но передающий 
определённое грамматическое значение. <br>К нулевым суффиксам относятся:<br><ul><li>нулевой
 суффикс прошедшего времени глагола изъявительного наклонения мужского 
рода единственного числа: <br><i>вез-<b>л</b>-а (ж.р.) – вёз<b>-Ø</b> 
(м.р.); засох-<b>л</b>-а </i><i>(ж.р.) </i><i>– засох-<b>Ø</b></i><i>(м.р.)
 </i>;<br></li></ul><ul><li>нулевой суффикс глаголов сослагательного наклонения 
мужского рода единственного числа:<i><br>промок-<b>л</b>-а бы – промок-</i><i><b>Ø</b></i><i>
 бы, протёр-<b>л</b>-а бы – протёр-</i><i><b>Ø</b></i><i> бы</i>;<br></li></ul><ul><li>нулевой
 суффикс повелительного наклонения глаголов:<i><br>делай-</i><i><b>Ø</b></i><i>,
 вынь-</i><i><b>Ø</b></i><i>, сядь-</i><i><b>Ø</b></i><i>.</i><br></li></ul><b><font color="#0000cd"><br></font></b><hr size="2" width="100%"><b><font color="#0000cd">По функции</font></b> различают суффиксы<br><ul><li>словообразующие, </li><li>формообразующие. </li></ul><b><br>Словообразующие </b>суффиксы
 служат для образования новых однокоренных слов: <br><blockquote><i>писать – писа-<b>тель</b>,
 оптика – оптич-<b>еск</b>-ий</i>.<br></blockquote><br><b>Формообразующие </b>суффиксы
 образуют не новые слова, а формы одного и того же слова:<br><blockquote><i>время
 (им.п.) – врем<b>ен</b>и (р.п.), <br>короткий – короч<b>е</b> (сравн. 
степень), <br>читать – чита<b>л</b> (прош. время), <br>поговорить (сов. 
вид) – поговари<b>ва</b>ть (несов. вид).<br></i></blockquote><b>К 
формообразующим </b>суффиксам относятся:<br><ul><li>суффиксы степеней 
сравнения прилагательных и наречий на –О, -Е: <b>-ее, -ей, -е, -ше, 
-ейш, -айш</b>: <i><br>сильный – сильн<b>-ее</b>, дорого – дорож-<b>е</b>, 
покорно – покорн-<b>ейш-</b>е, высокий – высоч<b>-айш</b>-ий</i>;<br><br></li><li>суффиксы
 глаголов прошедшего времени в изъявительном и сослагательном наклонении
 <b>-л</b><b>-</b> и нулевой: <br><i>дела-<b>л</b> – дела-<b>л</b> бы, нёс<b>-Ø</b>
 – нёс-<b>Ø</b> бы;<br><br></i></li><li>суффиксы неопределённой формы глагола <b>–ть,
 -ти</b> (в школе рассматриваются как окончание): <br><i>лежа-<b>л</b>-а – 
лежа-<b>ть</b>, пас-<b>л</b>-а – пас-<b>ти</b></i>; <br><br></li><li>суффиксы 
причастий <b>-ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -вш-, -ш-, -ем-, -им-, -ом-, -нн-, 
-енн-, -т-</b>: <br><i>нес-<b>ущ</b>-ий, игра-<b>ющ</b>-ий, крич-<b>ащ</b>-ий,
 свист-<b>ящ</b>-ий, чита-<b>вш</b>-ий, рос-<b>ш</b>-ий, <br>организу-<b>ем</b>-ый,
 люб-<b>им</b>-ый, вед-<b>ом</b>-ый, увиде-<b>нн</b>-ый, раскро-<b>енн</b>-ый,
 стёр-<b>т</b>-ый</i>;<br><br></li><li>суффиксы деепричастий <b>-а-, -я-, -учи-,
 -ючи-, -в-, -вши-, -ши-</b>: <br><i>слыш-<b>а</b>, дава-<b>я</b>, буд-<b>учи</b>,
 игра-<b>ючи</b>, проигра-<b>в</b>, наду-<b>вши</b>-сь, запер-<b>ши</b>-сь</i>.</li></ul><br><hr size="2" width="100%"><b><font color="#0000cd">По значению </font></b>суффиксы могут быть <br><ul><li><b>синонимичными</b> — различаются сферой употребления:
 <i><br>волч-<b>иц</b>-а – волч-<b>их</b>-а, <br>герой-<b>ств</b>-о – геро-<b>изм</b></i>;<br><br></li><li><b>антонимичными</b> — указывают на 
субъективную оценку: <br><i>руч-<b>к</b>-а
 – руч-<b>ищ</b>-а, <br>нос-<b>ик</b> – нос-<b>ищ</b>-е</i>;<br><br></li><li><b>омонимичными</b> — при 
одинаковом произношении и написании имеют разное значение: <br><i>артист-<b>к</b>-а, 
гимнаст-<b>к</b>-а — голов-<b>к</b>-а, кроват-<b>к</b>-а</i> .</li></ul><br><hr size="2" width="100%">Многие
 суффиксы <b>характерны для определённых частей речи</b>:<br><ul><li>-ость-, 
-ний(-ений), -ак-, -ок-, -ач-, -ец-, -лец-, -тель-, -чик-, -щик-, -ист-,
 -ниц-, -иц- — для имён существительных: <br><i>писа-тель, ряд-ок, жил-ец</i>;<br><br></li><li>-тельн-,
 -лив-, -чив-, -аст-, -ат- — для прилагательных: <br><i>понят-лив-ый, 
настой-чив-ый, скул-аст-ый, бород-ат-ый</i>;<br><br></li><li>-и-, -е-, -ну-, 
-ыва-, -ива-, -ова-, -ева-, -ва- — для глаголов: <br><i>подыгр-ыва-ть, 
таран-и-ть</i>;<br><br></li><li>-ащ-, -ящ-, -ущ-, -ющ-, -им-, -ем-, -ом-, -т-, 
-нн-, -енн-, -ш-, -вш- — для причастий: <br><i>дыш-ащ-ий, вед-ом-ый, 
узна-вш-ий</i>;<br><br></li><li>-учи-, -ючи-, -в-, -вши- — для деепричастий: <i><br>буд-учи,
 подума-в</i>;<br><br></li><li>-то, -либо, -нибудь — для местоимений и наречий: <i><br>кто-либо,
 где-то, сколько-нибудь</i>.</li></ul><br><hr size="2" width="100%">Многие суффиксы образуют названия 
лиц мужского пола по профессии, роду занятий, национальности, месту 
жительства:<br><ul><li>-чик-, -щик-, -ин-, -ан-, -ец-, -ист-, -тель-: <i><br>лет-чик,
 лекаль-щик, академ-ик, груз-ин, писа-тель, москв-ич</i>;<br><br></li><li>-к- — 
называют лиц женского пола: <i><br>пианист-к-а, турист-к-а</i>.</li></ul><br><hr size="2" width="100%">Некоторые
 суффиксы не меняют лексического значения, но придают словам оттенки 
значения или стилистическую окраску:<br><blockquote><i>красный – 
красн-еньк-ий, </i><br><i>солёный – солон-оват-ый, </i><br><i>письмо – 
письм-ишк-о, </i><br><i>вопрос – вопрос-ик, </i><br><i>пес – пс-ин-а, </i><br><i>рыба
 – рыб-ин-а.</i><br><br></blockquote><i><br></i>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/8-1-0-233</link>
<category>Морфемы</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/8-1-0-233</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:57:18 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Приставка (префикс)</title>
<description><![CDATA[<b>Приставка</b>,
или <b>префикс </b>(от лат. prae – впереди, fixus – прикреплённый) — 
значимая часть слова, стоящая перед
корнем и служащая для образования новых слов: <i><br></i><blockquote><i>читать – перечитать; 
модный –
сверхмодный</i>. <br></blockquote>Приставка не является обязательным элементом слова. <br><br>В 
слове
может быть одна или несколько приставок: <br><blockquote><i>интересный – не-интересный –
не-без-ынтересный</i>. <br></blockquote><br><hr size="2" width="100%"><b><font color="#0000cd">По происхождению
 </font></b>приставки бывают <b><br></b><ul><li><b>исконно русские:</b> <i><br>над-, под-, 
пере- и др.</i>, </li></ul><ul><li><b>иноязычные</b>:
<br><i>а-политичный, архи-важный, дез-информация</i>. </li></ul><b><font color="#0000cd"><br></font></b><hr size="2" width="100%"><b><font color="#0000cd">По значению </font></b>приставки
бывают <br><ul><li>синонимичными, </li><li>антонимичными,&nbsp;</li><li>омонимичными.
 </li></ul> <b>Синонимичные
</b>приставки близки по значению, употребляются в одинаковых по смыслу 
словах и
различаются оттенками значений: <i><br></i><blockquote><i>побить - избить; пошить – зашить; 
беспорядок –
непорядок</i>.<br></blockquote><b>Антонимичные
</b>приставки имеют противоположные значения в однокоренных словах:<br><blockquote><i>входить
 –
выходить, приехать – уехать, надчелюстной – подчелюстной</i>.<br></blockquote><b>Омонимичные
</b>приставки, имея одинаковое буквенное оформление, различаются по 
значению, а
иногда и по функции: <br><blockquote>1) <i>сбежать, скатиться (с горы) </i>– движение 
вниз; <br>2)<i>
сбегать, сходить (в магазин)</i> – движение в пространстве туда-обратно;
 <br>3)
<i>сделать, сшить</i> – законченное действие. <br></blockquote>В третьей группе 
приставка образует форму
совершенного вида. <br><br>В некоторых
словах происходит <b>опрощение</b>, тогда приставки срастаются с корнем и
 не выделяются как значимые части слова:
<i><br></i><blockquote><i>исчезать, пасмурный</i>.&nbsp; <br></blockquote><b><font color="#0000cd"><br></font></b><hr size="2" width="100%"><b><font color="#0000cd">По функции</font></b>
 приставка
является словообразующей морфемой, однако может использоваться <b>для 
образования форм</b> глаголов, прилагательных: <br><blockquote><i>рисовать –
на-рисовать</i> (образуется совершенный вид), <br><i>высший – наи-высший</i>
 (участвует в
образовании превосходной степени прилагательного).<br></blockquote><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/8-1-0-232</link>
<category>Морфемы</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/8-1-0-232</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:49:02 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Корень слова</title>
<description><![CDATA[<b>Корень —</b>
главная значимая часть слова, в которой заключено его основное 
лексическое
значение, общая часть однокоренных (родственных) слов.&nbsp; <br><br><b>Однокоренными
 </b>называют слова с
одним и тем же корнем. <br>Однокоренные слова могут
относиться <br><ul><li>к одной части речи:<br><i>полёт – лётчик – перелёт – недолёт</i>;<br></li></ul><ul><li>к разным
частям речи:<i><br>полёт – летать – летающий</i>. <br></li></ul>Необходимо
различать <b>омонимичные корни</b> — совпадающие по звучанию (и 
написанию), но разные
по значению: <br><blockquote><i>носить –
переносить – выносить</i> – корень НОС; <br><i>нос –
носовой – носоглотка</i> – корень НОС.<br></blockquote>Эти корни
разные по лексическому значению, и поэтому слова из разных групп 
однокоренными
не являются. <br><br>Корни,
которые в языке существуют самостоятельно, то есть могут выступать как
отдельное слово с окончанием или без него, называются <b>свободными</b>.<br><br>Корни,
которые
 выступают только в сочетании с другими морфемами, а не только
окончанием, называются <b>связанными</b>. <br><br>В слове
может быть как один, так и несколько корней. <br>Слова с несколькими корнями
называются <b>сложными</b>: <i><br></i><blockquote><i>водопад, морозоустойчивый, плащ-палатка, 
двадцатиметровый</i>. <br></blockquote>Правописание сложных слов регулируется <b>правилами орфографии</b>.<br><br><hr size="2" width="100%">В 
корне
может происходить <b>чередование </b>звуков — замена одного звука другим
 или другими в
разных формах одного и того же слова либо в родственных словах, 
отраженная в написании. <br><br>В слове
могут чередоваться:

<br><br><table style="border-collapse: collapse; width: 100%; border: medium none;" align="" width=""><tbody><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;<b>ГЛАСНЫЕ</b></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;</td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;е // и<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;замереть - 
замирать <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;о // а<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;спросить - спрашивать<br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;е // о (ё)<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;петь - пою<br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;я // им<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;снять - снимать<br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;а // ин<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;сжать - пожинать<br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;ов // у<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;ковать - кую <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;е // у (ю)<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;клевать - клюю<br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;о // ноль звука<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;сон - сна <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;е // ноль звука<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;день - дня <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;о // ы // у<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;сохнуть - 
засыхать - сухой <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;о // ы // ноль звука<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;посол - посылать - послать <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;и // й // ей<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;лить - лью - лей
 <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;и // й // ой<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;бить - бью - бой <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;</td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;<b>СОГЛАСНЫЕ</b></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;</td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;п // пл<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;лупить - луплю <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;б // бл <br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;любить - люблю <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;в // вл<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;ловить - ловлю <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;м // мл<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;кормить - кормлю<br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;з // ж<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;узкий - уже<br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;ц // ч<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;столица - 
столичный <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;д // ст<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;сладкий - сласти <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;т // с<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;цветы - цвести <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;т // к<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;пустить - 
пускать<br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;ст // щ<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;густой - гуща <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;х // ш<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;глухой - глушь <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;т // ч // щ<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;светить - свеча -
 освещение <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;д // ж // жд<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;водить - вожу - вождение<br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;с // ш<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;высокий - выше<br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;к // ч // ц<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;кулак - кулачок -
 кулацкий<br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;г // ж // з<br></td><td style="border: medium none; vertical-align: top;">&nbsp;друг - дружба - друзья <br></td></tr></tbody></table><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5C86A9%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml>
 <w:WordDocument>
 <w:View>Normal</w:View>
 <w:Zoom>0</w:Zoom>
 <w:PunctuationKerning/>
 <w:ValidateAgainstSchemas/>
 <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
 <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
 <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
 <w:Compatibility>
 <w:BreakWrappedTables/>
 <w:SnapToGridInCell/>
 <w:WrapTextWithPunct/>
 <w:UseAsianBreakRules/>
 <w:DontGrowAutofit/>
 </w:Compatibility>
 <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
 </w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
 </w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><style>
<!--
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
 {mso-style-parent:"";
 margin:0cm;
 margin-bottom:.0001pt;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:12.0pt;
 font-family:"Times New Roman";
 mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}
@page Section1
 {size:612.0pt 792.0pt;
 margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm;
 mso-header-margin:36.0pt;
 mso-footer-margin:36.0pt;
 mso-paper-source:0;}
div.Section1
 {page:Section1;}
-->
</style><!--[if gte mso 10]>
<style>
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:"Обычная таблица";
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-parent:"";
 mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
 mso-para-margin:0cm;
 mso-para-margin-bottom:.0001pt;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:10.0pt;
 font-family:"Times New Roman";
 mso-ansi-language:#0400;
 mso-fareast-language:#0400;
 mso-bidi-language:#0400;}
</style>
<![endif]-->

<br>Во многих
словах в современном русском языке произошло <b>опрощение</b>, при 
котором с корнем срослись
приставки и суффиксы и как самостоятельные морфемы перестали выделяться:
<i><br></i><blockquote><i>заводской, забвение, западный, убожество, торжество, печалиться</i>. <br></blockquote><br><font color="#0000cd"><b>Чтобы
 найти
в слове корень, надо сопоставить родственные слова.<br></b></font><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/8-1-0-231</link>
<category>Морфемы</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/8-1-0-231</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:43:36 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Словообразование</title>
<description><![CDATA[<b>Словообразование </b>— <br><blockquote>1) раздел науки о языке, изучающий
способы образования слов; <br>2)
 процесс образования слов.

</blockquote>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/22-1-0-230</link>
<category>Разделы языкознания</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/22-1-0-230</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 21:48:02 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Состав слова</title>
<description><![CDATA[<b>Состав слова</b> — это сочетание его морфем. <br><br>В состав
слова могут входить морфемы:<br><ul><li>приставка</li><li>корень</li><li>суффикс</li><li>окончание</li><li>постфикс</li><li>интерфикс </li></ul><br>Часть слова
без окончания образует <b>основу
 слова</b>.]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/8-1-0-229</link>
<category>Морфемы</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/8-1-0-229</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:35:13 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Виды морфем</title>
<description><![CDATA[<b>Морфема </b>(от греч. <i>morphe </i>- форма) – наименьшая 
неделимая значимая
часть слова.&nbsp; <br><br><b><font color="#0000cd"></font></b><hr size="2" width="100%"><font color="#0000cd"><b>По роли в
слове</b></font> морфемы делятся на <b><br></b><ul><li>корневые, </li><li>служебные (аффиксальные).</li></ul><b>Корневые
</b>морфемы — это корни слов,
 составляют лексическую базу слова. В идеале –
обязательная часть слова.<a name="affix"><br></a><b><br>Служебные
</b>морфемы, или <b>аффиксы </b>(от лат. <i>affixum</i>– прикреленный) —
 оформляют слово как лексико-грамматическую
единицу в системе частей речи. Это необязательные части слова. К ним 
относятся: <br><ul><li>приставка (префикс), </li><li>суффикс, </li><li>интерфикс (соединительная гласная), </li><li>окончание, </li><li>постфикс.</li></ul><br><hr size="2" width="100%"><font color="#0000cd"><b>По роли в
образовании и функционировании слова</b></font> выделяют морфемы <b><br></b><ul><li>словообразующие,&nbsp;
 </li><li>формообразующие.</li></ul><b>Словообразующие
</b>морфемы изменяют лексическое значение слова и служат для образования
 новых слов:
<br><blockquote><i>бодр-ость, бодр-о</i>. <br></blockquote>Существуют разные способы образования слов, 
которые изучает <b>словообразование</b>.<br><br><b>Формообразующие
</b>морфемы служат для образования форм одного и того же слова, не 
изменяя его
лексического значения: <i><br></i><blockquote><i>бодр-ый – бодр-ая – бодр-ое, <br>говорить – 
говор-ящ-ий –
говори-вш-ий. </i><br></blockquote>Существует несколько способов образования форм слов.
 <br><br><hr size="2" width="100%"><font color="#0000cd"><b>По степени
участия в образовании слов</b></font> морфемы могут быть <b><br></b><ul><li>продуктивными,</li><li>непродуктивными.</li></ul> 
<b>Продуктивные </b>морфемы широко используются для образования новых 
слов и форм слов: <br><blockquote><i>при-ехать,
говор-ят, <br>чита-тель, молод-ые</i>.<br></blockquote>
<b><br>Непродуктивные
</b>морфемы не производят новые слова и формы слов: <br><blockquote><i>па-водок, 
су-глинок, </i><br><i>жи-знь,
паст-ух, тр-емя, </i><br><i>цирк-ач, горл-ан, крик-ун</i>. </blockquote>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/8-1-0-228</link>
<category>Морфемы</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/8-1-0-228</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:33:26 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Морфемика</title>
<description><![CDATA[<b>Морфемика </b>— раздел науки о языке, изучающий
состав слова.]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/22-1-0-227</link>
<category>Разделы языкознания</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/22-1-0-227</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:26:50 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Прописные и строчные буквы русского алфавита</title>
<description><![CDATA[<b>Русский алфавит</b> имеет
 четыре варианта начертаний букв: <b>письменные </b>и <b>печатные</b>, <b>прописные
 </b>(большие, заглавные) и <b>строчные </b>(малые). <br><br>Наличие 
первых двух вариантов - письменного и печатного - связано с формами 
функционирования письменной речи (скорописью и машинописью).<br><br>Наличие
 других вариантов букв – прописных и строчных – позволяет решить 
следующие задачи:<br>1) <b>синтаксическую </b>– выделение начал 
самостоятельных предложений: <i>Темнеет. Наступает праздничный вечер. 
(Бунин.)</i><br>2) <b>разграничительную </b>– выделение имен 
собственных: <i>На полпути было большое село Ровное. (Бунин.)</i><br>3) <b>стилистическую
 </b>– употребление имени нарицательного для передачи высокой 
экспрессивной оценки:<br><blockquote><i>Молодой моряк вселенной,<br>Мира 
древний дровосек,<br>Неуклонный, неизменный,<br>Будь прославлен, 
Человек!</i><br><div align="left"><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (В. Брюсов)</i><br></div></blockquote>Или
 употребление собственных имен в нарицательном смысле, с оттенком 
осуждения, порицания: <i>плюшкины</i>, т.е. такие скупые, как Плюшкин — 
один из персонажей «Мертвых душ»; <i>держиморды</i>, т.е. люди с грубыми
 полицейскими наклонностями, такие, как Держиморда — полицейский чин в 
комедии Н. В. Гоголя «Ревизор».<br><br>4) <b>композиционную —</b> в 
стихотворной речи прописная буква указывает на начало строки:<br><blockquote><i>Беда
 стране, где раб и льстец<br>Одни приближены к престолу,<br>А небом 
избранный певец<br>Молчит, потупя очи долу.</i><br><div align="left"><i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Пушкин)</i><br></div></blockquote>Правила
 употребления прописных букв регулируются <b>нормами орфографии</b>.<br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/3-1-0-226</link>
<category>Буквы русского языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/3-1-0-226</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 14:52:24 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Роль Ь и Ъ</title>
<description><![CDATA[Буква Ь <br><ul><li>обозначает мягкость согласного,</li><li>указывает на
 грамматическую форму,</li><li>разделяет согласную и гласную, указывая 
на наличие звука [j].</li></ul>Буква Ъ выполняет разделительную функцию 
между согласной и гласной на стыке приставки и корня и указывает на 
наличие звука [j].<br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/3-1-0-225</link>
<category>Буквы русского языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/3-1-0-225</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:02:46 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я</title>
<description><![CDATA[1. Буквы Е, Ё, Ю, Я после согласных обозначают один звук 
(соответственно: [э], [о], [у], [а]) и указывают на мягкость этого 
согласного: <i>сел, вёл, рюмка, зяблик</i>.<br><br>2. Буквы Е, Ё, Ю, Я 
обозначают два звука ([j] + соответствующий гласный):<br><ul><li>в 
начале слова: <i>еда, ёлка, юла, ясли</i>;</li><li>после гласной: <i>поел,
 паёк, суют, баян</i>;</li><li>после Ь и Ъ: <i>Пьеро, льёт, солью, 
семья, съел, подъём, адъютант, предъявлен, подъюбник</i>.</li></ul><a name="rolznakov"><br> 
</a>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/3-1-0-224</link>
<category>Буквы русского языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/3-1-0-224</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:03:09 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Обозначение звука [j] ([й&apos;])</title>
<description><![CDATA[Для обозначения звука [j] на письме служат:<br><ul><li>буква Й: <i>крайний,
 слой, сойка</i>;</li><li>гласные буквы Е, Ё, Ю, Я в начале слова и 
после гласной: <i>ель, ёж, юг, яма, моем, поёт, куют, стая</i>;</li><li>сочетание
 букв Ь и Ъ с Е, Ё, Ю, Я, И, О: <i>объезд, подъём, объявлен, пьеса, 
бьёт, вьюга, рьяный, воробьи, бульон</i>.</li></ul>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/3-1-0-223</link>
<category>Буквы русского языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/3-1-0-223</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:03:20 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Способы обозначения мягкости согласных на письме</title>
<description><![CDATA[Поскольку для обозначения мягких согласных звуков в русском языке нет 
специальных знаков, мягкость согласного обозначается несколькими 
способами.<br><br><b>1. С помощью Ь<br></b>- на конце слова, если 
согласный парный по мягкости: <i>ударь, конь, мель</i>;<br>- перед 
другим, не мягким согласным: <i>банька, полька, больше</i>;<br>- перед 
другим мягким согласным, если в другой форме оказывается перед твердым: <i>в
 письме (письмо), возьми (возьму)</i>.<br><br>В большинстве случаев 
мягкость согласного перед другим согласным на письме специально не 
обозначается. <br>В силу вступает <b>закон ассимиляции</b>, по которому 
твёрдый согласный смягчается, если за ним следует мягкий согласный: <i>вести
 – ве[с’т’]и, песня – пе[с’н’]я, поднёс – по[д’н’]ёс</i>. <br> <br><b>2.
 С помощью смягчающих гласных Е, Ё, И, Ю, Я</b>: <i>мел, мёл, бил, люк, 
сяду</i>.<br><blockquote>Исключения касаются некоторых 
заимствованных слов, нормы произношения которых отмечены в орфоэпических
 словарях: <i>темп – [тэмп], тест – [тэст], дека – [дэка], партер – 
[партэ′р]</i>.<br></blockquote><blockquote>Помните: способы обозначения 
мягкости касаются только согласных, парных по мягкости-твёрдости, и не 
распространяются на непарные. Например, слова <i>туш </i>и <i>тушь</i> 
произносятся одинаково с твёрдым [ш] на конце. Ь знак во втором слове 
имеет грамматическое значение.<br><br>Аналогично на произношение 
непарных Ж, Ш, Ч, Ц не влияют стоящие после них гласные: <i>жить, шить, 
чаща, щука, цигейка</i>.<a name="zvukj"> <br></a></blockquote><a name="zvukj"></a><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/3-1-0-222</link>
<category>Буквы русского языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/3-1-0-222</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:01:58 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Слоговой принцип русской графики</title>
<description><![CDATA[Букв в русском алфавите меньше, чем звуков в русском языке. Буквы в 
русском языке многозначны. Поэтому в русской графике используется <b>слоговой
 принцип</b>, который состоит в том, что звуковое значение буквы может 
быть установлено только с учётом соседних букв, то есть в <b>слоге</b>. <br><br>Например,
 буква С может обозначать:<br><ul><li>[с] – <i>сом, суп</i>;</li><li>[с’] – <i>сила,
 сеть</i>;</li><li>[з] – <i>сдать, сброс</i>;</li><li>[з’] – <i>сделать, 
сдёрнуть</i>;</li><li>[ш] – <i>бесшумный, сшить</i>;</li><li>[ж] – <i>сжёг, 
сжать</i>.</li></ul><a name="myagkost_sogl"> </a>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/3-1-0-221</link>
<category>Буквы русского языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/3-1-0-221</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:01:27 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Значение букв в письменной речи</title>
<description><![CDATA[<a name="znacheniebukv"></a><br>

По
 своей функции в письменной речи буквы делятся на три группы:<br>

а) для 
обозначения гласных звуков (10),<br>

б) для обозначения согласных звуков 
(21),<br>

в) не обозначающие звуки (2).<br>

<br>

Основная часть букв служит
 для обозначения звуков в их сильной, основной позиции. Обозначение 
звуков в слабой, измененной позиции регулируется <b>правилами орфографии</b>.<br>

<br>

Для
 передачи соотносительных (парных) по звонкости-глухости согласных 
звуков есть специальные буквы: <br><blockquote><i>в—ф, г—к, ж—ш, д—т, б—п, з—с. </i><br></blockquote>Непарные 
звонкие обозначаются буквами: <br><blockquote><i>л, м, н, р, й. </i><br></blockquote>Непарные глухие — буквами: 
<br><blockquote><i>х, ц, ч.<br></i></blockquote>

Буквы <b>Й</b>, <b>Ч</b> и <b>Щ</b> всегда обозначают мягкие звуки. <br><br>Остальные
 буквы служат для обозначения как твёрдых, так и мягких звуков. <br><br><b>Способы

 
обозначения мягкости согласных на письме</b> рассматриваются 
отдельно.<br>

<br>

Для передачи звуков на письме используется <b>слоговой принцип</b>.<br>

<br>

Значение
 имеет и <b>начертание букв</b>.<br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/3-1-0-220</link>
<category>Буквы русского языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/3-1-0-220</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:01:00 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Русский алфавит</title>
<description><![CDATA[Буквы, 
расположенные в установленном порядке, составляют <b>алфавит</b>. В 
русском алфавите 33 буквы, каждая из которых имеет свое название. <br><br>
Определенная
 и строгая последовательность расположения букв имеет большое значение. <b>Алфавитный

 порядок</b> букв — одно из основных средств упорядочения информации, 
который используется при составлении словарей, справочников, 
энциклопедий и других информационных баз данных. <br>
<br>
<div align="left"><font color="#0000cd"><b>Русский алфавит</b></font><br></div>
<br>
<table style="border: medium none; border-collapse: collapse; width: 100%;" align="" width="">
<tbody><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Аа</b>
 – а</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Рр</b>
 – эр <br></td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Бб</b> – бэ</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Сс</b> – эс </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Вв</b> – вэ</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Тт</b> – тэ</td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Гг</b> – гэ</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Уу</b> – у</td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Дд</b> – дэ</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Фф</b> – эф </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Ее</b> – е</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Хх</b> – ха </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Ёё</b> – ё</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Цц</b> – цэ </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Жж</b> – жэ</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Чч</b> – че </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Зз</b> – зэ</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Шш</b> – ша </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Ии</b> – и</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Щщ</b> – ща <br>
 </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Йй</b>
 – и краткое</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Ъъ</b>
 – твердый знак </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Кк</b> – ка</td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Ыы</b> – ы </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Лл </b>– эль </td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Ьь </b>– мягкий 
знак </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;">
 <b>Мм </b>– эм </td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Ээ </b>– э </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Нн </b>– эн </td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Юю </b>– ю </td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Оо </b>– о </td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Яя </b>- я</td></tr><tr><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <b>Пп </b>– пэ </td><td style="border: medium none; vertical-align: top;"> <br>
</td></tr></tbody>
</table>
<br>
<a name="znacheniebukv"><br></a><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/3-1-0-219</link>
<category>Буквы русского языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/3-1-0-219</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:00:18 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Буквы русского языка</title>
<description><![CDATA[<b>Буквы </b>— это графические знаки для обозначения звуков на письме. 
Звуки мы произносим и слышим, а буквы пишем и читаем.<br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/3-1-0-218</link>
<category>Буквы русского языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/3-1-0-218</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 19:59:55 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Графика</title>
<description><![CDATA[<b>Графика </b>(греч. graphike, от grapho – пишу, черчу, рисую) – 
совокупность
всех средств письменности, посредством которых устная речь передается на
письме; раздел науки о языке, который изучает эти средства, 
устанавливает нормы
и порядок их использования. <br><br>Графика изучает<br><ul><li>систему 
взаимоотношений между буквами и звуками, </li><li>систему начертания 
букв и знаков, </li><li>связь между смыслом и знаками, </li><li>другие 
средства и способы оформления сообщений. </li></ul><br>Основными 
средствами графики являются <br><ul><li><a href="../index/0-93">буквы</a>, </li><li>знаки
препинания, </li><li>дефис, </li><li>знак переноса, </li><li>пробелы 
между словами, </li><li>знак ударения, </li><li>знак
абзаца, </li><li>приемы сокращения слов и другие средства. </li></ul><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/22-1-0-217</link>
<category>Разделы языкознания</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/22-1-0-217</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 14:34:58 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Основные правила и знаки фонетической транскрипции</title>
<description><![CDATA[<b></b><br><ol><li>Транскрибируемый
 звук или отрезок речи заключаются в квадратные скобки: дуб — [дуп], 
ложка — [ло’шкъ]. </li><li>Речевые такты отделяются друг от друга одной 
вертикальной чертой, законченные предложения — двумя.</li><li>Прописные 
буквы не употребляются.</li><li>В двусложных и многосложных словах 
ставится ударение. В односложных словах ударение не ставится.</li><li>Значок
 [Λ] («а» крышкой) используется для обозначения ослабленного звука, 
близкого к [а], который произносится в первой предударной позиции или в 
абсолютном начале слова без ударения на месте букв А и О. В школьной 
практике обозначается [а].</li><li>Значок [ъ] (ер) обозначает 
редуцированный звук, средний между [ы] и [а], который произносится во 
всех безударных слогах, кроме первого предударного и абсолютного начала 
слова на месте букв А, О и Е.&nbsp; </li><li>Знак [ь] (ерь) обозначает 
редуцированный звук, близкий к [и], который произносится во всех 
безударных слогах, кроме первого предударного на месте букв Е и Я. </li><li>Знак
 [и<sup>э</sup>] обозначает звук, средний между [и] и [э], который 
произносится в первом предударном слоге после мягких согласных на месте 
букв Е и Я. В школе — [и].</li><li>Знак [ы<sup>э</sup>] обозначает 
звук, средний между [ы] и [э], который произносится в первом предударном
 слоге после твёрдых шипящих и Ц на месте букв. В школе — [ы].</li><li>Мягкость
 согласного звука обозначается запятой справа вверху от буквенного 
знака.</li><li>Долгота согласного обозначается горизонтальной чёрточкой 
над буквой.</li><li>Знаком [j] обозначается согласный звук «йот», 
который произносится перед ударными гласными. Слабый вариант этого звука
 обозначается знаком [<u>и</u>] («и неслоговой», знак передан неточно). В
 школе — в обоих случаях [й].</li><li>Транскрипция может быть не только 
полной, но и частичной. Тогда в квадратные скобки заключается 
рассматриваемый элемент.</li></ol><br><hr size="2" width="100%"><b>Примечание</b><br><br>В школе используется упрощённая транскрипция.<br><br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/28-1-0-216</link>
<category>Транскрипция</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/28-1-0-216</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 14:25:18 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Фонетическая транскрипция</title>
<description><![CDATA[Для <b>точной передачи звучащей речи</b> на письме
применяется <b>транскрипция </b>— система
специальных знаков. <br><br>В отличие от орфографического письма в 
транскрипции знак
всегда соответствует одному звуку и каждый звук обозначается одним и тем
 же
знаком. В фонетических описаниях русского языка используется русский 
алфавит,
кроме букв <b>е, ё, ю, я, й,
щ</b>. <br><br>Дополнительно используются особые
буквенные знаки: <b>j, Λ, γ, i</b>,
диакритические значки (подстрочные и надстрочные знаки). <br><br>Буквы <b>ъ</b>
 и <b>ь</b> употребляются в другом значении – передают редуцированные
(ослабленные) звуки. <br>
<br>
Транскрибируемый звук, слово, предложение, текст
заключаются в квадратные скобки.<br><br><hr size="2" width="100%"><b>Примечание</b><br><br>Способы <b>изображения устной речи на письме</b> изучает <b>графика</b>.&nbsp;&nbsp; <br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/28-1-0-215</link>
<category>Транскрипция</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/28-1-0-215</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 14:27:33 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Логическое ударение</title>
<description><![CDATA[При <b>логическом </b>ударении с помощью интонации
можно во фразе выделить слово, которое несёт наибольшую смысловую 
нагрузку.<br><blockquote><i><b>Мы </b>вчера были на экскурсии</i> (а не 
кто-то другой).<br><i>Мы <b>вчера </b>были не экскурсии </i>(а не в 
другой день).<br><i>Мы вчера <b>были </b>на экскурсии </i>(а не 
пропустили её).<br><i>Мы вчера были <b>на экскурсии</b> </i>(а не в 
другом месте).<br></blockquote><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/27-1-0-214</link>
<category>Ударение</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/27-1-0-214</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 14:11:33 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Словесное ударение</title>
<description><![CDATA[В слове ударение всегда падает на гласный звук: <i>трав<b>а</b>´, <b>о</b>´зеро,
 неб<b>е</b>´сный, прив<b>е</b>´тствовать</i>. <br>Гласный под ударением
называется <b>ударным</b>, без ударения — <b>безударным</b>.<br><br>В 
словах обычно бывает только одно ударение. В сложных
словах, кроме основного, может быть побочное, более слабое ударение: <i><br></i><blockquote><i>м`елкомасшта´бный,
 с`енокоси´лка.</i><br></blockquote><br>Ударение является одной из фонетических 
примет слова. Иногда
только ударение различает слова: <br><blockquote><i>пари´ть</i> и <i>па´рить</i>. <br></blockquote><br>В некоторых словах
русского языка ударение ставится то на одном, то на другом слоге. Оба 
варианта
могут быть правильными: <i><br></i><blockquote><i>тво´рог</i> и<i> творо´г</i>, <i><br>ке´та</i> и <i>кета´</i>,
 <i><br>одновре´менно</i> и <i>одновреме´нно</i>. <br></blockquote><br>В русском языке 
ударение может быть на разных слогах,
поэтому оно называется <b>разноместным</b>:
<br><blockquote><i>бе´гать, на´волочка, бежа´ть,
</i><br><i>кори´чневый, прибежа´ть, </i><br><i>актуа´льный, аккордео´н, </i><br><i>аккумуля´тор, 
авитамино´з,
</i><br><i>наперегонки´</i>. <br></blockquote><br>Ударение в русском языке может быть на любой части 
слова: <i><br></i><blockquote><i>на´дпись, вы´крикнуть, </i><br><i>подоси´новик, моло´чный,
</i><br><i>горячо´, украше´ние, </i><br><i>пиши´, молодо´й</i>.<br></blockquote><br>Особенность русского 
ударения — <b>подвижность</b>. <br>При изменении самостоятельных частей речи
 ударение в
них может сохраняться на той же части слова, но может и переходить на 
другую
часть слова: <i><br></i><blockquote><i>си´ний – си´него – сине´е,
</i><br><i>приня´ть – при´нял – приняла´, </i><br><i>игра´ – игры´ – и´гры</i>. <br></blockquote><br>При 
словообразовании
ударение тоже может сохраняться или перемещаться: <br><blockquote><i>ле´с – лесно´й, 
</i><br><i>мёртвый – за´мертво, </i><br><i>проси´ть – про´сьба</i>. <br></blockquote><b><br>Общего
правила сохранения и передвижения ударений в русском языке нет: при 
овладении
языком ударение в каждом отдельном слове запоминается. При затруднении 
следует
обращаться к словарю.</b><br><br>Для обозначения ударения на письме в нужных
 случаях
используется знак ´. Обычно он
ставится вверху над ударной гласной.<br><br>Служебные слова и частицы 
обычно не имеют ударения и
фонетически примыкают к самостоятельным словам: <br><blockquote><i>под окно´м, </i><br><i>ма´ть и 
до´чь, </i><br><i>на´до же</i>. <br></blockquote>Безударное слово, которое
примыкает к ударному спереди, называется <b>проклитикой</b>,
сзади — <b>энклитикой</b>. <br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/26-1-0-213</link>
<category>Слог</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/26-1-0-213</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 14:18:12 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Ударение</title>
<description><![CDATA[<b>Ударение</b> — это выделение единицы речи при
произнесении. <br><br>С помощью ударения можно выделять слог, слово,
словосочетание. <br><br>Ударение можно производить <br><ul><li>силой выдоха, </li><li>изменением 
тона,
</li><li>удлинением звука. </li></ul>В русском языке ударение осуществляется усилением 
выдоха и
удлинением ударного слога.<br><br>Выделяют<br><ul><li><b>словесное (слоговое)</b> ударение,</li><li><b>тактовое </b>ударение,</li><li><b>логическое </b>ударение.</li></ul><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/27-1-0-212</link>
<category>Ударение</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/27-1-0-212</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 14:07:35 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Деление на фонетические слоги</title>
<description><![CDATA[Слог как основная 
звуковая единица русского языка строится
по закону восходящей звучности: в пределах слога звуки располагаются от
наименее звучного к наиболее звучному. Слогораздел проходит в месте 
наибольшего
спада звучности. Наиболее звучными являются гласные (Г), затем в порядке
уменьшающейся звучности идут сонорные (С), затем шумные (Ш) согласные. 
Отсюда
следует несколько правил деления слов на <b>фонетические
</b>слоги.<br><br><b>1. Г—ШШГ</b><br>Сочетание шумных согласных между 
гласными
отходит к последующему слогу: <i>про-стой,
зве-зда, ло-дка</i>. <br><br><b>2. Г—ШСГ</b><br>Сочетание шумного 
согласного с
сонорным между гласными отходит к последующему слогу: <i>до-бро, ве-сло,
 до-гма</i>. <br><br><b>3. ГС—ШГ</b><br>Сочетание сонорного согласного с
шумным между гласными имеет слогораздел внутри этого сочетания: <i>пар-та,
 кол-ба, лом-кий, брон-за</i>. <br><br><b>4. Гj—ШГ, Гj—СГ</b><br>Сочетание
 звука [j] с шумным или сонорным между
гласными имеет слогораздел внутри этого сочетания: <i>лей-ка, вой-дём, 
кай-ма, сай-ра</i>. <br><br><b>5. Г—ССГ</b><br>Сочетание сонорных 
согласных между
гласными отходит к последующему слогу: <i>ко-рма,
то-мный</i>.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><hr size="2" width="100%"><font color="#0000cd"><b>Примечание</b></font><br><br>Деление
 слова на <b>фонетические слоги и слоги для переноса – не одно и то же</b>.
 Они
могут не совпадать. Перенос слов – предмет отчасти орфографии, отчасти 
графики
и подчиняется отдельным правилам. <br><br><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/26-1-0-211</link>
<category>Слог</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/26-1-0-211</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 14:01:52 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Слог</title>
<description><![CDATA[<b>Слог </b>– это наименьшая единица
произнесения слова. Это один гласный или гласный и несколько согласных 
звуков в
слове, которые в процессе говорения произносятся одним толчком воздуха. 
То есть
в русском языке <b>слогообразующими
</b>являются гласные звуки. Согласные – <b>неслогообразующие</b>.<br><br>Слог
 отличается от звука характером произнесения. Несколько
слогов образуют слово. Иногда слог может совпадать со звуком, частью 
слова –
морфемой или словом: <i>у-ли-ца, за-лог, чай.</i><br><br>Если слог 
оканчивается на гласный звук, его называют открытым: <i>зе-мля, во-да, 
тра-ва</i>. Если на согласный – закрытым: <i>пар-та, кай-ма, куль-ту-ра</i>.<br><br>Слова,
состоящие
 из одного слога, называют <b>односложными</b>,
из нескольких слогов – <b>многосложными</b>.<br><br><br><blockquote><blockquote><br></blockquote></blockquote>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/26-1-0-210</link>
<category>Слог</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/26-1-0-210</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 14:00:30 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Позиционная мена согласных звуков</title>
<description><![CDATA[Позиционной меной согласных называется закономерные изменения звуков, 
обусловленных их позицией, то есть положением
относительно других звуков и местом в слове. <br><br><hr size="2" width="100%"><br><b><font color="#0000cd">Мена
глухих и звонких согласных</font><br><br>Оглушение </b>– шумные звонкие 
согласные меняются
на парные глухие:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><ul><li>на
конце слова: гру[б]ый – гру[п],
здоро[в]ый – здоро[ф], ми[г]ом – ми[к], са[д]ы – са[т], но[ж]и – 
но[ш];&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li>перед
шумными глухими: бече[в]а –
бечё[ф]ка, ло[д]очка – ло[т]ка, кру[ж]ечка – кру[ш]ка, ска[з]очка – 
ска[с]ка.</li></ul><br><b>Озвончение </b>– шумные глухие согласные 
меняются
на парные звонкие:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><ul><li>перед
шумными звонкими (кроме [в]): про[с']ить
– про[з']ба, [с]тыть – [з]дать, моло[т']тить – моло[д']ба, [к]_лесу –
[г]_берегу. </li></ul>Перед [в] мены не происходит: [с]видетель – 
[з]вон, [с]ват – [з]вать. <br><br><hr size="2" width="100%"><br><font color="#0000cd"><b>Мена твёрдых и мягких согласных</b></font><br><br><b>Смягчение
 </b>- позиционная мена твёрдых согласных на мягкие в
положении перед мягким согласным: бли[н] – бли[н']чик, же[н]ский – 
же[н']щина,
о[д]на – о[д']ни, рабо[т]а – рабо[т']ник, ка[з]на – в ка[з']не, сви[с]т –
сви[с']теть.]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/2-1-0-209</link>
<category>Звуки языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/2-1-0-209</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:08:35 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Таблица согласных звуков русского литературного языка, составленная Л. Чешко на основе работ проф. Р. И. Аванесова</title>
<description><![CDATA[<img alt="" src="http://lik-bez.com/images/table2.gif" width="700"><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/2-1-0-208</link>
<category>Звуки языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/2-1-0-208</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:08:47 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Согласные звуки по способу образования</title>
<description><![CDATA[<b>По
способу образования</b><br>
<br>
По способу образования – особенности преграды, встречаемой
струёй воздуха, и преодоления этой преграды – согласные делятся на:<br>
<ul><li><b>смычные </b>(или <b>взрывные</b>) – при их образовании органы
 речи смыкаются друг с другом
и воздушная струя разрывает эту преграду: [б], [п], [д], [т], [г], [к];</li><li><b>щелевые
 </b>– при их образовании органы речи
сближаются, создавая узкую щель для прохода воздушной струи: [в], [ф], 
[ж],
[ш], [з], [с], [х];</li><li><b>слитные </b>(или <b>аффрикаты </b>– от 
лат. fricare– тереть) – при их образовании
органы речи сначала смыкаются, а затем образуют узкую щель: [ц], [ч']; </li></ul>
<blockquote>
 <blockquote><b>Примечание</b>. Особенности образования аффрикат
можно наблюдать, если последовательно быстро произнести звуки [т] – [с] →
 [ц],
[т'] – [щ'] → [ч']. В процессе речи эти аффрикаты могут попасть в 
положение
перед шумными звонкими согласными и тогда образуются звонкие аффрикаты 
[дз] и
[д'ж']: отец бы пришёл – [ат'эдз_бы], мяч
бы купить – [м'ад'ж'_бы].<br>
 </blockquote>
</blockquote>
<ul><li><b>смычно-прохо´дные</b> – при их образовании наблюдается
полное смыкание и в то же время воздух имеет возможность проходить через
 нос
или рот:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><ul><li><b>носовые</b>:
[м], [н];&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li><b>рто´вые</b>
(или <b>боковые</b>):
[л];</li></ul><li><b>дрожащие </b>(или <b>вибранты</b>) – при их 
образовании кончик языка, слегка загнутый и
поднятый к альвеолам, благодаря прохождению воздушной струи вибрирует, 
дрожит:
[р].

 </li></ul>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/2-1-0-207</link>
<category>Звуки языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/2-1-0-207</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:08:59 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Согласные звуки по месту образования</title>
<description><![CDATA[<b></b>В зависимости от того, какой орган активно участвует в
образовании согласных звуков, он делятся на: <br>
<ul><li><b>губные </b>– образующиеся в результате работы
губ, главным образом нижней;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li><b>губно-губные</b>
– при их образовании нижняя губа смыкается или сближается с верхней: 
[б], [б'],
[п], [п'], [м], [м'];&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li><b>губно-зубные</b>
– при их образовании нижняя губа сближается с верхними зубами: [в], 
[в'], [ф],
[ф'];</li><li><b>язычные </b>– образующиеся в результате
движения спинки языка.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li><b>зубные
 </b>– при их образовании кончик языка или передняя часть языка 
смыкается или
сближается с верхними зубами: [д], [д'], [з], [з'], [н], [н'], 
[ц];&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
 </li><li><b>нёбно-зубные</b>
– при их образовании кончик языка артикулирует к зубной части твёрдого 
нёба:
[ж], [ш], [ч], [р];&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li><b>среднеязычные
 </b>– при их образовании средняя часть языка сближается с твёрдым 
нёбом: [j'];&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </li><li><b>заднеязычные
 </b>– при их образовании задняя часть спинки языка смыкается или 
сближается с
твёрдым нёбом: [г], [к], [х].

 </li></ul><table style="border-collapse: collapse; width: 100%; border: 1px solid black;" align="" width=""><tbody><tr align="center"><td colspan="6" style="border: 1px solid black;"><b>Согласные звуки по месту образования<br></b></td></tr><tr><td colspan="2" style="border: 1px solid black;" align="center"><b>губные<br></b></td><td colspan="4" style="border: 1px solid black;" align="center"><b>язычные<br></b></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black;" align="center"><b>губно-губные<br></b></td><td style="border: 1px solid black;" align="center"><b>губно-зубные<br></b></td><td style="border: 1px solid black;" align="center"><b>зубные<br></b></td><td style="border: 1px solid black;" align="center"><b>небно-зубные<br></b></td><td style="border: 1px solid black;" align="center"><b>среднеязычные<br></b></td><td style="border: 1px solid black;" align="center"><b>заднеязычные<br></b></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black;" align="center">[б], [б'], <br>[п], [п'], <br>[м], [м']<br></td><td style="border: 1px solid black;" align="center">[в], [в'], <br>[ф], [ф']<br></td><td style="border: 1px solid black;" align="center">[д], [д'], <br>[з], [з'], <br>[н], [н'], <br>[ц]</td><td style="border: 1px solid black;" align="center">[ж], [ш], <br>[щ'], [ч'], <br>[р], [р']<br></td><td style="border: 1px solid black;" align="center">[j]<br></td><td style="border: 1px solid black;" align="center">[г], [г'], <br>[к], [к'], <br>[х], [х']<br></td></tr></tbody></table><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/2-1-0-206</link>
<category>Звуки языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/2-1-0-206</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:09:10 GMT</pubDate>
</item>
<item>
<title>Согласные звуки в рамках школьной программы</title>
<description><![CDATA[<div align="center"><b>Таблица согласных звуков </b><br><b>с учетом твердости-мягкости и <br> звонкости-глухости </b><br><b>(школьный минимум)</b><br></div><b><br></b> <br> <table style="border-collapse: collapse; width: 100%;" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr align="center"><td colspan="4" style="border: 1px solid black; vertical-align: top;"><b>&nbsp;СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ<br></b></td></tr><tr><td colspan="2" style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><b>&nbsp;Звонкие</b></td><td colspan="2" style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><b>Глухие <br></b></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><b>&nbsp;твёрдые</b></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><b>мягкие <br></b></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><b>&nbsp;твёрдые</b></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><b>мягкие <br></b></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[б]</td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[б'] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[п] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[п'] <br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[в] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[в'] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[ф] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[ф'] <br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[г] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[г'] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[к] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[к'] <br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[д] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[д'] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[т] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[т'] <br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[ж] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[ш]<br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[з] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[з'] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[с] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[с'] <br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[j], [й] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[л] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[л'] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[м] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[м'] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[н] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[н'] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[р] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[р'] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[х] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[х'] <br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[ц] <br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center"><br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[ч'] <br></td></tr><tr><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">&nbsp;<br></td><td style="border: 1px solid black; vertical-align: top;" align="center">[щ'] <br></td></tr></tbody></table><br>]]></description>

<link>http://lik-bez.com/board/2-1-0-205</link>
<category>Звуки языка</category>
<dc:creator></dc:creator>
<guid>http://lik-bez.com/board/2-1-0-205</guid>
<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 20:09:21 GMT</pubDate>
</item>

</channel>
</rss>