000.11.99.059
[ Скачать с сервера (93.5 Kb) · Скачать удаленно () ]04.12.2011, 23:29
Отметьте номера слов, где пишется буква

1. Е
    
1)    пощёч_на
2)    назойл_вый
3)    рыж_ватый
4)    душ_чка
5)    продл_вать отпуск

2. Ь

1)    мне нравит_ся эта картина
2)    пора садит_ся в вагон!
3)    эконом_те время!
4)    в заяч_ем тулупчике
5)    клян_чить

3. Ь

1)    умнож_те
2)    циркач_
3)    гореч_
4)    нет галош_

4. Ъ

1)    мурав_ед
2)    от_езжающий
3)    без_апелляционный

5. Ы

1)    ц_тадель
2)    ж_раф
3)    ц_ганочка

6. О

1)    произр_стать
2)    непозв_лительный
3)    выск_чить
4)    насл_ждение
5)    пок_рать преступника

7. Е

1)    усм_рять стихию
2)    запеч_тлеть
3)    скр_плённый подписью
4)    расст_лю скатерть
5)    подж_гать

8. Ё

1)    сверч_к
2)    заверш_нное строительство
3)    камыш_вая крыша
4)    туш_нка

Отметьте номера слов, где пишется

9. НН

1)    беспридан_ица
2)    одноимён_ый
3)    травян_ой

Отметьте номера слов, где написание

10. дефисное

1)    военно_промышленный комплекс
2)    фото_бумага
3)    альфа_частица

11. дефисное

1)    пол_Воронежа
2)    пол_арбуза
3)    пол_первого
4)    пол_мира
5)    пол_ложечки

Отметьте номера слов, где пишутся

12. звонкие согласные

1)    во_дать по заслугам
2)    тер_кий вкус
3)    водо_бор
4)    бе_плодный
5)    э_калипт

13. непроизносимые согласные

1)    глас_ность
2)    сер_цевина
3)    безучас_ный взгляд

14. Отметьте номера пропусков, где пишется частица НЕ.

Как бы трудно н(1) жили, а н(2)когда н(3) в чём н(4) было н(5)достатка.

15. Отметьте номера предложений, где слова пишутся слитно.

1)    Он был умён и простодушен в то_же время.
2)    По_этому расписанию поезд отходит в шесть часов.
3)    Что_бы выспаться, надо раньше лечь.
4)    Не знаю, что_бы такое сказать приятное?
5)    Улицы так_же были переименованы.

Отметьте номера слов, где пишется буква

16. О

1)    к_нонада
2)    возр_жать
3)    комп_зиция
4)    дпсл_кация
5)    энцикл_педия

17. Е

1)    абон_мент
2)    олимп_ада
3)    р_цензия
4)    душевное см_тение
5)    фед_рация

18. Е

1)    пр_зренный тип
2)    пр_терпеться
3)    пр_рекаться
4)    пр_ватизированный
5)    пр_возносить

19. Е

1)    вы неплохо пиш_те
2)    что вы шепч_тесь?
3)    мы высп_мся

20. Я (А – после шипящих)

1)    они держ_тся на плаву
2)    закле_нный конверт
3)    они пол_т огород
4)    скоропорт_щийся товар
5)    вяж_щее средство

Отметьте номера слов, где написание

21. слитное

1)    не_заботясь о детях
2)    не_взлюбить
3)    не_миновать грозы

22. слитное

1)    не_выполненное обещание
2)    ничуть не_смешная выходка
3)    не_обязан выполнять
4)    не_удавшийся из-за дождя поход
5)    не_долгая, но снежная зима

23. дефисное

1)    по_двое
2)    по_древнему преданию
3)    мало_помалу
4)    относиться по_дружески
5)    задача по_плечу

24. слитное

1)    не_смотря на обстоятельства
2)    выучить на_зубок
3)    в_отличие от него
4)    во_время войны
5)    в_целом

Отметьте номера слов, где пишется

25. удвоенная согласная

1)    первокла_сный
2)    ба_лотироваться
3)    и_страдаться
4)    а_патия

26. НН

1)    кусты насажен_ы
2)    резан_ый на куски батон
3)    перерезан_ая верёвка
4)    полирован_ый
5)    стрижен_ые волосы

Отметьте номера предложений, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми.

27.

1)    ПРОСЛАВЛЕННЫЙ РАЗВЕДЧИК Николай Кузнецов стал легендарной личностью.
2)    Там рысь ОХОТНИЦА СЕДАЯ идёт, на лапах приседая.
3)    Вы ФИЛОЛОГИ должны быть особенно чуткими к изменениям в живом разговорном языке.
4)    В таинственном храме весенних теней МЕЧТАТЕЛЬ он встретился с грёзой своей.

28.

1)    Сабуров НЕ РАЗДЕВАЯСЬ присел на койку и неожиданно заснул.
2)    Метелица привязал лошадь и ХВАТАЯСЬ ЗА КРАЯ СРУБА взобрался на угол сарая.
3)    В таких ситуациях следует поступать ИСХОДЯ ИЗ ЗДРАВОГО СМЫСЛА.
4)    Я ехал НИЧЕГО НЕ ВИДЯ СКВОЗЬ МАТОВОЕ СТЕКЛО.
5)    Спокойно и НЕ СПЕША Лятьевский прилёг на кровать и закинул за голову руки.

29.

1)    РАСКИНУВШИЙСЯ У ПОДНОЖИЯ СНЕГОВЫХ ГОР зелёный городок тонет в густых яблоневых садах.
2)    ЧЕЛОВЕК КРАЙНЕ СДЕРЖАННЫЙ И МОЛЧАЛИВЫЙ он не принимал участия в наших развлечениях.
3)    У околицы горит РАСПАХНУТОЕ В ЗВЁЗДЫ окошко.
4)    Через узкое оконце ЗАМУРОВАННОЕ ЛЬДОМ жизни яростное солнце пробивается с трудом.
5)    Над холмом неподвижно стоял большой полумесяц КРАСНЫЙ, СЛЕГКА ПОДЁРНУТЫЙ ТУМАНОМ.

30.

1)    Вид с горы ПРАВДА был замечательный.
2)    ВЕРОЯТНЕЕ ВСЕГО я закончу работу завтра.
3)    На будущей неделе ВОЗМОЖНО потепление.
4)    Вам ВРЯД ЛИ понравится эта книга.

31.

1)    Молодые жили КАК КОШКА С СОБАКОЙ.
2)    Он не знал как ОТДЕЛАТЬСЯ ОТ ЭТОЙ ГОРЕЧИ И ЭТОЙ ОБИДЫ.
3)    Я рос КАК ДИКОЕ ДЕРЕВЦО В ПОЛЕ.
4)    Слова героя романа звучала КАК ПРИЗЫВ К ДЕЙСТВИЮ, К ПРОТЕСТУ.
5)    КАК СВЕТСКИЙ ЧЕЛОВЕК он свободно держался на всякого рода раутах и приёмах.

Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится запятая.

32.

1)    Утром я должен был уехать в Москву _ и не пришлось мне повидать Надю.
2)    В последнем классе гимназии он написал первый рассказ _ и напечатал его в литературном журнале «Огни».
3)    Уже август _ и на севере часто стоит плохая погода.
4)    В доме тихо _ и слышно, как тикают на камине часы.
5)    Из далёких лесов за лугами осторожно поднимается ночь, скользит по воде _ и стирает яркие краски вечерней зари.

33.

1)    Были в конторе старые _ висячие стенные часы.
2)    Вершины покоряются только смелым _ отважным людям.
3)    Без образования люди _ и грубы, и бедны, и несчастны.
4)    Он выслушивал мнения _ как писателей, так и читателей.
5)    Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину _ и ночь, и звёзды, и луну.

34.

1)    Степан грозил, что _ если Аксинья не явится в сотню, он сам приедет в Вёшенскую.
2)    Да, жалок тот _ в ком совесть нечиста.
3)    Антон при жизни отца не знал _ любил ли тот его.
4)    Она сможет явиться _ куда угодно.
5)    Старик предупредил, что _ если погода не улучшится, то об охоте нечего и думать.

Отметьте номера предложений, в которых на месте пропусков ставится двоеточие.

35.

1)    Мы нигде не могли его найти _ ни в библиотеке, ни в общежитии.
2)    Солнце дымное встаёт _ будет день горячий.
3)    Люди знали _ где-то очень далеко от них идёт война.
4)    Чин следовал ему _ он службу вдруг оставил.
5)    И старичок, и я _ мы оба веселились.

Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире.

36.

1)    Сочетать ум с благой целью _ залог премногих успехов.
2)    Читать _ это не только узнавать факты.
3)    Молоденький умок _ что вешний ледок.
4)    Художественная форма _ есть не что иное, как мера определённости содержания.
5)    Заяц _ самое робкое и беззащитное творение.

Отметьте номера пропусков, где ставится запятая.

37. 
Они прискакали к небольшой речке (1) называвшейся Татаркою (2) впадающей в Днепр (3) кинулись в воду с конями своими (4) и долго плыли по ней (5) чтобы скрыть след свой.

38.  И тьма сгущалась (1) так незаметно и вкрадчиво, что трудно было в неё поверить (2) и (3) казалось (4) что всё ещё это день, но день (5) тяжело больной и умирающий.

Отметьте номера предложений, где пропущены запятая.

39.

1)    Не часто встретишь человека, взглянув в глаза которому сразу почувствуешь симпатию.
2)    С моста сквозь хрустальную воду до крохотных камешков проглядывалось освещённое солнцем песчаное дно.
3)    Вдруг вся степь всколыхнулась и охваченная ослепительно голубым светом, расширилась.
4)    Память этот бич несчастных, оживляет даже камни прошлого.
5)    Тебе Кавказ, суровый царь земли, я посвящаю снова стих небрежный.

Отметьте номера слов с ударением на втором слоге.

40.

1)    да-ла
2)    це-мент
3)    ре-воль-вер
4)    ат-лас (ткань)

Отметьте номера предложений с речевыми ошибками.

41.

1)    Академик Петров увлекался историей с раннего детства, в частности Древней Руси.
2)    Он поблагодарил профессора и добавил, что непременно учту ваши пожелания.
3)    Иногда смотришь новые фильмы, которые, кажется, что уже когда-то видел.
4)    Шаляпин на драматической сцене был так же гениален, как и на оперной.

42.

1)    Промотав всё состояние, ему нечего было оставить своим детям.
2)    Приходилось работать в трудных условиях, не имея в течение многих недель ни одного свободного дня.
3)    Морские волны, энергично накатывавшиеся на берег и которые издавали волнующий шум, оказывали на нас магическое воздействие.
4)    Испанию, предлагающую разнообразные формы отдыха, ежегодно посещают несколько тысяч туристов.

43.

1)    Катерина права в том, что не хочет подчиняться прихотям свекрови.
2)    Ученикам дежурного класса было поручено наблюдать порядок на переменах.
3)    Необходимо отметить о том, что погодные условия не способствовали проведению работ.
4)    Торт-мороженое был куплен к воскресному обеду.
5)    Газета «Аргументы и факты» недавно опубликовали статью о деятельности новой партии.

44.

1)    Этот человек произвёл на меня большое воздействие.
2)    На собрании станичников царствовала разноголосица.
3)    Мальчик обладал хорошими музыкальными способностями.
4)    Он быстро заполнил анкету, написал свою автобиографию и сдал все документы.

45.

1)    Эти стихи я очень хорошо выучил назубок.
2)    Внимательно прочитав статью, корректор внёс в неё необходимые поправки.
3)    Я проходил мимо дома друзей и решил зайти к ним на огонёк.
4)    В заключение рассказчик рассказал нам очень смешную историю.

Категория: 1999 | Добавил: lik-bez | Теги: ЕГЭ, обобщение, 1999
Просмотров: 3549 | Загрузок: 1381