Здравствуйте, Гость! Регистрация RSS

Ликбез. Русский язык. ОГЭ. ЕГЭ

Вторник, 18.06.2019
Главная » Тесты » Контрольные работы » 11 класс
003.11.96.008
[ Скачать с сервера (54.5 Kb) · Посмотреть ответ ] 08.05.2012, 13:57
1. Как следует расставить знаки препинания в предложении?

Каштанка не понимала, отчего у неё такая тоска и отчего все так беспокоятся и стараясь понять, следила за каждым движением.

1) беспокоятся, и стараясь
2) беспокоятся и, стараясь
3) беспокоятся и стараясь
4) беспокоятся, и, стараясь

2. Как следует расставить знаки препинания в части предложения?

Природа не боится повторений, в ней всё из года в год приходит чередом но сколько б ни цвели для нас сирени, цветенья нового мы, как подарка, ждём.

1) чередом, но, сколько
2) чередом но сколько
3) чередом но, сколько
4) чередом, но сколько

3. Какой знак препинания следует поставить вместо пропуска?

Сухой треск ракетницы _ и в небе вспыхнули два зелёных огня.

1) тире
2) двоеточие
3) занятую
4) точку с запятой

4. Какой знак препинания следует поставить вместо пропуска?

Взойдёт солнце _ прощай, светел месяц.

1) тире
2) запятую
3) двоеточие
4) точку с запятой

5. В каком слове ударение падает на последний слог?

1) во-первых
2) апостроф
3) крапива
4) (все) средства

6. Определите вид предложения.

Под облаками, заливая воздух серебряными звуками, дрожали жаворонки, и над зеленеющими пашнями, чинно размахивая крыльями, носились грачи.

1) сложное бессоюзное 
2) сложносочинённое
3) сложноподчинённое
4) простое

7. Определите вид предложения.

Дорогу занесло снегом, и нам посоветовали переночевать в деревне.

1) простое
2) сложноподчинённое
3) сложное бессоюзное
4) сложносочинённое

8. В каком варианте допущена ошибка?

1) полмира
2) полу пальто
3) за полночь
4) пристежной воротник

9. Найдите неправильно утверждение.

Небо было так ясно (1) воздух так свеж (2) силы жизни так радостно играли в душе Назарова (3) когда он (4) слившись в одно существо с доброй сильной лошадью (5) летел по ровной дороге за Хаджи-Муратом.

1) Эти сложное предложение с союзной и бессоюзной связью.
2) Оно состоит из пяти простых предложений.
3) Запятые нужны на месте цифр 1, 2, 3, 4, 5.
4) Это предложение осложнено деепричастным оборотом.

10. В каких глаголах формы наклонений пишутся одинаково?

1) ищ_те – ищ_те
2) выключ_те – выключ_те
3) свистн_те – свистн_те
4) кол_те – кол_те

11. Укажите ошибку в определении орфограммы.

1) в_юга – разделительный Ь в корне слова
2) бе_шумный – С в приставке перед глухим согласным
3) сол_ной (раствор) – ЯН в прилагательном, образованном от существительного
4) забл_стала – безударная гласная Е, проверяемая ударением

12. Укажите ошибку в определении орфограммы.

1) пр_сечь – Е в приставке ПРЕ в значении ПЕРЕ
2) изб_ратель – И в корне с чередованием БЕР/БИР
3) серебр_ый – ЁНН в суффиксе прилагательного 
4) окруж_нный – Ё в суффиксе причастия после шипящей

13. Найдите неверный ответ.

1) любимый – имя прилагательное
2) из-за – союз
3) уйди – глагол, повелительное наклонение
4) назван – причастие, страдательное, прошедшего времени, совершенного вида

14. В каком варианте НЕ пишется раздельно?

1) Бриллиант, не_оценённый ювелиром.
2) Не_слыханный в мире расцвет науки.
3) Не_искушённые, они оказались в плену иллюзий.
4) Почти не_слышимый шёпот.

15. Поставьте пропущенные знаки препинания.

Он бросил что-то в костёр и тотчас стало темно.
Проснувшись я долго не мог сообразить где я.
Он примет взвод а может роту.
Это поистине непонятный случай.

16. Поставьте знаки препинания.

Весь вечер Лятьевский был рассеян то молчалив то весел вновь.
Пройти огонь и воздух и воду и медные трубы.
Погода была ветреная однако ветер не совсем попутный.
Проснувшись я долго не мог сообразить где я.

17. Вставьте пропущенные буквы.

с_узить
неот_емлемый
прем_ера
вооруж_нный
ж_нглёр
смеш_н
стаж_р
длин_ый
станцион_ый
малин_ик
кожан_ый
машин_ый
сокровен_ый
невыкрашен_ый пол
ученики рассеян_ы
нечаян_ая встреча
подержан_ые книги
пред_явить
всеоб_емлющий
корчёван_ые пни
слыш_щийся издали гудок
задерж_ный поезд
обж_ра
пастуш_нок
грош_вый
общ_
обстрел_ные позиции
н_ перед кем н_ склонялся
куда бы н_ взглянул

18. Вставьте пропущенные буквы.

тяжелоранен_ый боец
ранен_ый в бою
спе_щий виноград 
замеш_ный в преступлении человек
слышиш_ 
отреж_те
намаж_те
увлеч_ся
туш_нка
печ_нка
трещ_тка
этаж_м
стаж_м
багрян_ый
подокон_ик
истин_ый
безветрен_ый
подлин_ик
дискуссион_ый
манеры изыскан_ы
выкач_ная нефть
мел_щий муку работник
н_ разу н_был
познаком_тесь
ключ_вой
нипоч_м
н_мало повидал

19. Напишите слитно, раздельно, через дефис.

в_рукопашную
состояние не_прекращающегося страха
по_двое
на_верху дома
как_ни_как
задача не_решена
по_прежнему не знал
далеко в_глубь
по_помещичьему обычаю
по_просту
крест_на_крест
не_кому пожаловаться
не_зря
не_случайно

20. Напишите слитно, раздельно, через дефис.

видимо_не_видимо
всё_таки
в_дали горел костёр
в_миг откровения
не_победимая армия
далеко не_единственный
не_пустая забава
встречался не_охотно
по_тогдашнему обыкновению
не_смолкавшие ни на минуту
не_спеша
не_взлюбил
ни_кем


Категория: 11 класс | Добавил: lik-bez | Теги: 11 класс, обобщение, 1996, 10 класс
Просмотров: 2657 | Загрузок: 1310

Каталог@Mail.ru - каталог ресурсов интернет Рейтинг сайтов