091.07.09.104
[ Скачать с сервера (34.6 Kb) · Скачать удаленно () ]13.06.2014, 10:22

1. Графика — раздел науки о языке, в котором изучаются

1)    звуки речи
2)    буквы и их звуковое значение
3)    правила написания слов
4)    стили речи

2. Укажите предложение, в котором слово КАРТИНА имеет значение «произведение живописи».

1)    Выставка картин московских художников прошла с большим успехом.
2)    Настроение зала на спектакле повышалось с каждым актом, с каждой картиной.
3)    Киностудии страны выпускают на экран несколько новых картин.
4)    Я смотрел кругом, наслаждаясь дивной картиной вечера (М. Горький).

3. Выберите правильную транскрипцию слова ёжик.

1)    [ёжык]
2)    [j’`ожык]
3)    [j’`ожик]
4)    [j’`ожык]

4. Отметьте слово с двумя приставками.

1)    недописать 
2)    закреплять
3)    приложить
4)    развеселить

5. Выберите сложносокращённое слово, образованное сложением частей основ.

1)    землянка
2)    пролив
3)    бойкий
4)    юннат

6. Определите вид орфограммы в корне слова ВЕСТИБЮЛЬ.

1)    чередующаяся гласная в корне слова, можно проверить
2)    безударная проверяемая гласная корня
3)    безударная непроверяемая гласная корня
4)    чередующаяся гласная в корне слова, следует запомнить

7. Укажите ряд слов, в котором на месте пропусков во всех словах пишется буква О.

1)    качественное прил_гательное, чудесное тв_рение
2)    непром_каемое пальто, дог_равший костёр
3)    раств_рить окно, обм_кнуть кисть в краску
4)    распол_житься на ночлег, к_сательная линия

8. Укажите ряд слов, в котором на месте пропусков во всех словах пишется буква Е.

1)    пр_думать историю, пр_увеличить опасность
2)    пр_крепить плакат, пр_скорбный факт
3)    пр_вязать лошадь, пр_забавный зверёк
4)    пр_одолевать трудности, пр_зреть опасность

9. Укажите грамматические признаки выделенного имени существительного в предложении 

Птицы забеспокоились, залаяли собаки, у людей вдруг стало плохо на ДУШЕ, словно в жизни всё перевернулось вверх тормашками (М. Разумный).

1)    ж. р., ед.ч., вин. п.
2)    ж. р., ед.ч., им. п.
3)    ж. р., ед.ч., предл. п.
4)    мн.ч., предл. п.

10. Отметьте непостоянные признаки выделенного имени прилагательного в предложении 

Как исполин в ночном тумане, встал новый год, суров и слеп (В. Брюсов). 

1)    относительное, кратк. форма, м. р.
2)    качественное, кратк. форма
3)    кратк. форма, ед. ч., м. р.
4)    полн. форма, ед. ч., м. р.

11. Определите синтаксическую функцию имени числительного в предложении 

Книга издана с двумястами тремя иллюстрациями.

1)    обстоятельство 
2)    дополнение
3)    определение
4)    не является членом предложения

12. Укажите признаки выделенного местоимения в предложении 

В предшествующие дни стояла сильная жара, а сегодня, не в пример ИМ, наступила холодная погода.

1)    личное, мн. ч., род. п.
2)    указательное, дат. п.
3)    неопределённое, мн. ч.
4)    личное, мн. ч., дат. п.

13. Отметьте постоянные признаки выделенного глагола в предложении 

В прикосновении с чем-нибудь новым, невиданным душа ШИРИТСЯ (М. Пришвин).

1)    несов. вид, неперех., II спр.
2)    несов. вид, перех., наст. вр.
3)    изъявит, наклон., ед. ч., наст, вр., I спр.
4)    I спр., наст, вр., ед. ч., ж. р.

14. Определите переходность, вид и наклонение глагола в предложении 

Мутная мгла обнимает дальние горы и высокий лес.

1)    неперех., несов. вид, изъявит, наклон.
2)    неперех., сов. вид, изъявит, наклон.
3)    перех., несов. вид, изъявит, наклон.
4)    неперех., несов. вид, сослагат. наклон.

15. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пи­шется буква Ь?

1)    холодная ноч_, грустно глядиш_
2)    шест_надцать стульев, хорош_ собою
3)    собирает_ся уезжать, запросит_ся домой
4)    трудно спрятат_ся, медный грош_

16. Укажите ряд, в котором все слова пишутся слитно.

1)    (мать)(и)мачеха, (ни)кого
2)    (лесо)насаждения, (кое)что
3)    (чисто)плотный, (ни)(для)чего
4)    (зелено)глазый, (канц)товары

17. Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? — это

1)    прилагательное
2)    причастие
3)    деепричастие
4)    глагол

18. Отметьте ряд, в котором употреблены страдательные причастия.

1)    замёрзший залив; территория, занятая врагами
2)    никем не нарушаемая тишина, недавно построенный дом
3)    бушующий ураган, выкрашенная веранда
4)    высохшая трава, сожжённая бумага

19. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется буква Я?

1)    колебл_мый ветром, спа_нные дружбой
2)    пен_щийся напиток, кле_щий карандаш
3)    измер_нная длина, дорогосто_щий материал
4)    подстрел_нный зверь, потер_нный зонт

20. В каком предложении на месте пропусков в обоих словах пишутся две буквы НН?

1)    Редактор, седой и румя_ый мужчина, говорил чека_ым голосом.
2)    Смышлё_ый малыш глядел на меня светлыми, по-утреннему заспа_ыми глазами.
3)    Оди_адцатилетний ребёнок может расстроиться из-за нерешё_ой задачи до слёз.
4)    Новая глиня_ая ваза была ничуть не лучше сдела_ой своими руками.

21. Отметьте ряд, в котором все деепричастия совершенного вида.

1)    нахмурившись, преодолев
2)    опустив, отталкивая
3)    боясь, обнявшись
4)    волнуясь, выполнив

22. Закончите предложение, выбрав правильный вариант ответа. 

Прочитав рассказ,

1)    он показался мне слишком грустным.
2)    передо мной отчётливо возникли образы персонажей.
3)    меня не раз охватывал смех.
4)    я был удивлён и восхищён его развязкой.

23. На месте каких цифр в предложении ставятся запятые? Выберите верный вариант ответа. 

Он быстро оделся (1) и (2) позёвывая (3) и вздрагивая от утреннего холодка (4) вышел на палубу (А. И. Куприн).

1)    2, 4 
2)    1, 3, 4 
3)    2, 3 
4)    1, 4

24.  Укажите ряд, в котором все наречия имеют значение причины.

1)    размашисто шагать, слегка изменить, разорвать назло
2)    много сделать, очень волноваться, не увидеть сослепу
3)    не разобрать спросонья, обидеть сгоряча, нечаянно коснуться
4)    гулять дотемна, сломать нарочно, отвечать невпопад

25. Укажите ряд, в котором во всех наречиях на месте пропусков пишутся две буквы НН. 

1)    вышли организова_о, отнестись дружелюб_о
2)    выглядел испуга_о, тепло по-весе_ему
3)    жить беспеч_о, смеяться непринуждё_о
4)    приехать неожида_о, вертелся беше_о

26. Укажите верное написание и объяснение слова (делать) (ПО) СВОЕМУ.

1)    пишу через дефис, так как есть приставка ПО- и суффикс -ОМУ
2)    пишу слитно, так как слово образовано соединением предлога с полным прилагательным
3)    пишу раздельно, так как слово нужно запомнить
4)    пишу слитно, так как есть приставка ПО- и суффикс -ОМУ

27. Отметьте предложение с грамматической ошибкой.

1)    Сзади него шла нагружённая вещами телега.
2)    Мальчик теперь сирота; отец умер, когда ему было три года.
3)    Больной попросил сестру налить ему воды.
4)    Первое выступление артистки принесло ей успех, и от неё можно было ждать многого.

28. Установите соответствие и выберите правильный вариант ответа.

А) предлог
Б) наречие
В) союз
Г) частица

1) яростно, тоньше, больно
2) разве, неужели, что за
3) благодаря, через, при
4) или, зато, однако

1)    А4, Б2, В3, Г1
2)    А1, Б4, В3, Г2
3)    А2, Б3, В1, Г4
4)    А3, Б1, В4, Г2

29. Определите значение следующих предлогов: ПОД, К, ПО, НА, В, О.

1)    временные
2)    изъяснительные
3)    пространственные
4)    многозначные

30. Укажите ряд, в котором все предлоги пишутся слитно.

1)    договориться (на)счёт ремонта, (в)место девяти часов
2)    утра выехать в два цветёт (по)над Доном, (не)смотря на привилегии
3)    сказать (в)заключение, записаться (на)завтра
4)    (в)течение шести лет, разговоры (на)счёт указа

31. Определите разряд следующих союзов: И, ДА(=И), НЕ ТОЛЬКО — НО И, КАК — ТАК И.

1)    сочинительные соединительные
2)    сочинительные противительные
3)    сочинительные разделительные
4)    подчинительные сравнительные

32. Укажите предложение, где выделенное слово пишется слитно.

1)    Она увидела его в (ТО)ЖЕ мгновение, как он вошёл в комнату (Л. Толстой).
2)    Долг требовал, (ЧТО)БЫ я явился туда, где служба моя могла быть ещё полезна отечеству в настоящих затруднительных обстоятельствах (А. Пушкин).
3)    Писатель всё (ТАК)ЖЕ внимательно вглядывается в современность, зорко подмечая все изменения, приносимые движением времени... (В. Кожевников)
4)    Два дня тревожил вопросами комендант. (ЧТО)БЫ это могло значить? (Н. Островский)

33. В состав какого члена предложения входит выделенная частица?

Как ЖЕ ты хочешь со мною биться? (Н. Гоголь)

1)    сказуемое
2)    дополнение
3)    определение
4)    не является членом предложения

34. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется слитно.

1)    ЧТО(Б) утешить Савельича, я дал ему слово впредь без его согласия не располагать ни одною копейкою (А. Пушкин).
2)    В лесу было ТАК(ЖЕ) душно, как и в открытом поле.
3)    КОЕ(ГДЕ) начинает пробиваться молодая травка.
4)    ЧТО(ЗА) прелесть эти сказки! Каждая есть поэма (А. Пушкин).

35. В каком ряду все слова с частицей НЕ пишутся раздельно?

1)    (не)вольно полюбовался, приехал (не)сразу
2)    далеко (не)лёгкое дело, трава (не)кошена
3)    (не)продуманное решение, (не)досмотрел за детьми
4)    (не)настный вечер; (не)дослушав рассказ, она убежала

36. На месте каких цифр в предложении пишется частица НИ? Выберите верный вариант ответа.

Но план этот н(1) удался Чернышеву только пото­му, что в утро первого января Николай был особенно н(2) в духе и н(3) принял бы какое бы н(4) было и от кого бы то н(5) было предложение только из чувства противоречия (Л. Толстой).

1)    3,4 
2)    2, 3, 4
3)    4,5 
4)    1,5

37. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1)    В Петербурге, вопреки его собственным ожиданиям, ему повезло.
2)    Вследствие массы новых впечатлений день для Николая прошёл незаметно.
3)    Ввиду предстоящего турнира шахматисты усиленно тренировались.
4)    Ввиду недостатка времени не станем отвлекаться от предмета лекции.

 

Прочитайте текст и выполните задания 38—42. (Знаки препинания расставлены не полностью.)

(1)Барон — маленький, худенький старикашка лет шестидесяти. (2)Его шея даёт с позвоночником тупой угол, который скоро станет прямым. (3)У него большая угловатая голова, кислые глаза, нос шишкой и лиловатый подбородок. (4)На лысине зеленоватый налёт от зелёной подкладки ушастой меховой шапки, которую барон, когда не носит на голове, вешает на испортившийся газовый рожок за третьей кулисой. (5)Голос его дребезжит, как треснувшая кастрюля. (6)А костюм? (7)Если вы смеётесь над этим костюмом, то вы, значит, не признаёте авторитетов, что не делает вам чести. (8)Коричневый сюртук без пуговиц, с лоснящимися локтями и подкладкой обратившейся в бахрому — замечательный сюртук. (9)Он болтается на узких плечах барона, как на поломанной вешалке, но... что ж из этого следует? (10)Зато он облекал когда-то гениальное тело величайшего из комиков. (11)Бархатная жилетка с голубыми цветами имеет двадцать прорех и бесчисленное множество пятен, но нельзя же бросить её, если она найдена в том номере, в котором жил могучий Сальвини! (12)Кто может поручиться, что этой жилетки не носил сам трагик? (13)А найдена она была на другой день после отъезда великана-артиста; следовательно, можно поклясться, что она нефальшивая.

(По А. Чехову)

38. Определите тему текста.

1)    Замечательный сюртук Барона.
2)    Как Барон нашёл сюртук.
3)    Жизнь Барона в театре.
4)    Внешность Барона.

39. Определите стиль речи.

1)    публицистический
2)    научно-популярный
3)    художественный
4)    официально-деловой

40. Определите тип речи.

1)    повествование
2)    описание
3)    рассуждение
4)    повествование и рассуждение

41. Укажите верную характеристику двенадцатого (12) предложения текста.

1)    сложноподчинённое, вопросительное, невосклицательное
2)    сложносочинённое, вопросительное, невосклицательное
3)    простое, повествовательное, невосклицательное
4)    сложноподчинённое, повествовательное, невосклицательное

42. Отметьте предложение с пунктуационной ошибкой.

1)    3
2)    5
3)    8
4)    9

 

Категория: Обобщающие | Добавил: Owner | Теги: русский язык, 7 класс
Просмотров: 3718 | Загрузок: 1317