011.11.98.030 Сложноподчиненное предложение
[ Скачать с сервера (277.5 Kb) · Скачать удаленно () ]02.11.2010, 16:45
1. Найдите неверное утверждение.

1)    Сложноподчиненное предложение отличает от других типов сложных предложений наличие в нем зависимых отношений между частями.
2)    Придаточная часть сложноподчиненного предложения зависит от главной.
3)    От главной части к придаточной можно поставить вопрос.
4)    Придаточная часть присоединяется к главной при помощи подчинительных союзов и союзных слов.
5)    Подчинительные союзы и союзные слова не являются членами предложения.

2. Одно из утверждений неверно. Найдите его.

1)    Придаточное предложение может относиться к одному слову в главном предложении и пояснять его.
2)    Придаточное предложение может относиться ко всему главному предложению в целом.
3)    Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения.
4)    В главном предложении могут быть указательные слова ТОТ, ТАМ, ТУДА, ОТТУДА и др.
5)    Указательные слова в главном предложении указывают на то, что при нем имеется придаточное предложение, и выделяют его содержание.

3. С чем нельзя согласиться?

1)    Придаточное предложение отделяется от главного запятой.
2)    Если придаточное предложение находится внутри главного, оно выделяется запятыми с двух сторон.
3)    В сложноподчиненном предложении не может быть более двух придаточных.
4)    Выделяются три наиболее широкие группы сложноподчиненных предложений по значению придаточных предложений.

4. Выберите правильный ответ.

ЕСЛИ придаточное предложение отвечает на падежный вопрос существительного,
ЕСЛИ придаточное предложение присоединяется к глаголу, отглагольному существительному и наречиям речи, мысли или чувства,
ЕСЛИ средством связи придаточного предложения являются подчинительные союзы КТО, ЧТО, КАК, БУДТО, ЧТОБЫ и союзные слова ЧТО, КТО, ГДЕ, КОГДА и др.,
ТО это сложноподчиненное предложение с придаточным:

1)    определительным
2)    изъяснительным
3)    причины
4)    уступки

5. Выберите правильный ответ.

ЕСЛИ придаточное предложение отвечает на вопрос КАКОЙ?,
ЕСЛИ придаточное предложение относится к существительному в главном предложении и называет его признак,
ЕСЛИ средством связи придаточного предложения являются союзные слова КОТОРЫЙ, КАКОЙ, ЧЕЙ, ЧТО, КУДА и др.,
ТО это сложноподчиненное предложение с придаточным:

1)    определительным
2)    изъяснительным
3)    цели
4)    условия

6. Выберите правильный ответ.

ЕСЛИ придаточное предложение относится к словам ТАМ, ТУДА, ОТТУДА в главной части предложения,
ЕСЛИ придаточное предложение обозначает место совершения действия или его направление и отвечает на вопросы ГДЕ?, КУДА?, ОТКУДА?,
ЕСЛИ средством связи придаточного предложения являются союзные слова ГДЕ, КУДА, ОТКУДА,
ТО это сложноподчиненное предложение с придаточным:

1)    изъяснительным
2)    местоименно-соотносительным
3)    степени и образа действия
4)    места

7. Выберите правильный ответ.

ЕСЛИ придаточное предложение относится ко всему главному предложению в целом,
ЕСЛИ придаточное предложение называет такое событие, которое происходит одновременно или в разное время с событием в главном предложении,
ЕСЛИ средством связи придаточного предложения являются союзы КОГДА, ПОКА, В ТО ВРЕМЯ КАК и др.,
ТО это сложноподчиненное предложение с придаточным:

1)    определительным
2)    изъяснительным
3)    условия
4)    времени

8. Выберите правильный ответ.

ЕСЛИ придаточное предложение относится ко всему главному предложению в целом,
ЕСЛИ придаточное предложение имеет значение основания по отношению к главному предложению и отвечает на вопрос ПОЧЕМУ?,
ЕСЛИ средством связи придаточного предложения являются союзы ТАК КАК, ПОТОМУ ЧТО, ОТТОГО ЧТО и др.,
ТО это сложноподчиненное предложение с придаточным:

1)    следствия
2)    причины
3)    условия
4)    цели

9. Выберите правильный ответ.

ЕСЛИ придаточное предложение относится ко всему главному предложению в целом,
ЕСЛИ придаточное предложение показывает, что событие, названное в главном предложении, совершается ради того, что выражено придаточным, и отвечает на вопрос ДЛЯ ЧЕГО?, С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ?,
ЕСЛИ средством связи придаточного предложения являются союзы ЧТОБЫ, ДАБЫ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ и др.,
ТО это сложноподчиненное предложение с придаточным:

1)    причины
2)    условия
3)    цели
4)    уступки

10. Выберите правильный ответ.

ЕСЛИ придаточное предложение относится ко всему главному предложению в целом,
ЕСЛИ придаточное предложение имеет значение «противоположного следствия», поскольку событие в главном предложении совершается вопреки тому, что обозначено в придаточном,
ЕСЛИ средством связи придаточного предложения являются союзы ХОТЯ, НЕСМОТРЯ НА ТО ЧТО и сочетания слов КАК НИ, СКОЛЬКО НИ и др.,
ТО это сложноподчиненное предложение с придаточным:

1)    сравнения
2)    следствия
3)    уступки
4)    условия.

11. Выберите правильный ответ.

ЕСЛИ придаточное предложение относится ко всему главному предложению в целом,
ЕСЛИ придаточное предложение выражает значение логического вывода, результата того, что обозначено в главном предложении,
ЕСЛИ средством связи придаточного предложения является союз ТАК ЧТО,
ТО это сложноподчиненное предложение с придаточным:

1)    следствия
2)    причины
3)    условия
4)    уступки

12. Найдите предложения, в которых средством связи выступают союзы.

1)    Возле дома, где я провел детство, играли другие дети.
2)    Ямщики подвязали колокольчики, чтобы звон не привлек внимания сторожей.
3)    Наступило прохладное лето, словно новая жизнь началась.
4)    Тишина такая, какая бывает только перед рассветом.
5)    Казалось, что птичка покорно сторожит в ночной тишине какую-то печальную тайну.

13. Найдите предложения, в которых средством связи выступают союзные слова.

1)    Судите ж вы, какие розы нам заготовил Гименей.
2)    О чем его ни спроси, он на все ответит.
3)    До того мне стало стыдно, что буквально слезы потекли по щекам моим.
4)    Мне не так нужны эти книги, чтобы идти за ними в такую даль.
5)    Но я делал то, что считал необходимым.

14. Укажите предложения, в которых придаточная часть находится перед главной.

1)    Передо мною на колени ты стал, как будто ждал венца.
2)    И зачем я крещена, горько гневалась она.
3)    Пока не свалюсь под забором и ветер меня не добьет, мечта о спасении скором меня, как проклятие, жжет.
4)    И вижу дивный град, и слышу голос милый, как будто нет еще таинственной могилы.
5)    Как хочет тень от тела отделиться, так я хочу теперь забытой быть.

15. Укажите предложения, в которых придаточная часть находится в середине главной.

1)    Оттого мне нынче весело, что не можешь ты уйти.
2)    Раз в году, когда растает лед, в Екатеринином саду стою у чистых вод.
3)    Так дивно знала я земную радость и праздников считала не двенадцать, а столько, сколько было дней в году.
4)    Я в ноги ему, как войдет, поклонюсь.
5)    Уж не сказку ль про Синюю Бороду перед тем, как засну, почитать?

16. Найдите предложения с придаточным сравнения.

1)    И непохожа на полет походка медленная эта, как будто под ногами плот, а не квадратики паркета.
2)    Крапивы дремучей поют леса, что по ним не пройдет, не блеснет коса.
3)    Так, земле и небесам чужая, я живу и больше не пою, словно ты у ада и у рая отнял душу вольную мою.
4)    Когда я ночью жду ее прихода, жизнь, кажется, висит на волоске.
5)    Как вороны кружатся, чуя горячую, свежую кровь, так дикие песни, ликуя, моя насылала любовь.

17. Найдите предложения с придаточным причины.

1)    Никто нам не хотел помочь за то, что мы остались дома.
2)    Третий корпус пришлось усилить артдивизионом, так как именно на его участке ожидалось наступление.
3)    Он в шестнадцатом году весною обещал, что скоро сам придет.
4)    От тебя я сердце скрыла, словно бросила в Неву.
5)    Весь день мы простояли на месте, потому что сушили имущество.

18. Найдите предложения с придаточным времени.

1)    Когда умру, не станет он грустить.
2)    Поняла я, что ему должна я уступить победу.
3)    А когда, как после битвы, облака плывут в крови, слышит он мои молитвы и слова моей любви.
4)    Когда замираю, смиренная, на груди твоей снега белей, как ликует твое умудренное сердце — солнце отчизны моей.
5)    На закат положен был белый траур черемух, что осыпался мелким, душистым, сухим дождем.

19. Найдите предложения с придаточным определительным.

1)    И будь слугой смиреннейшим того, кто был твоим кромешным супостатом.
2)    В путаных словах вопрос зажжен, зачем не стала я звездой любовной.
3)    Когда человек умирает, изменяются его портреты.
4)    И до света не слушаешь ты, как струится поток доказательств несравненной моей правоты.
5)    Жду терпеливо сладчайшего дня, когда он вернется ко мне.

20. Найдите предложения с придаточным степени и образа действия.

1)    Я годы жила в надежде, что ты вернешься.
2)    Будешь, будешь мной утешенным, как не снилось никому.
3)    Еще не слышанное имя молнией влетело в душный зал, чтобы ныне, всей страной хранимо, зазвучать, как боевой сигнал.
4)    Тихо, так, господи, тихо, что слышно, как время идет.
5)    Кругом было так темно, что в двух шагах нельзя было рассмотреть человека.

21. Найдите предложения с придаточным условия.

1)    Если встретимся глазами, в огне расплавится гранит.
2)    Мы детям клянемся, клянемся могилам, что нас покориться никто не заставит.
3)    Чтоб вас оплакивать, мне жизнь сохранена.
4)    Если плещется лунная жуть, город весь в ядовитом растворе.
5)    Чья с моею сравняется доля, если в сердце веселье и страх.

22. Найдите предложения с придаточным уступки.

1)    Комната, в которой я болею, в последний раз болею на земле, как будто упирается в аллею высоких белоствольных тополей.
2)    И не позволит ничего оно мне унести с собою, как ни упрашивай его и как ни докучай мольбою.
3)    Долго моя неутомимая собака продолжала рыскать по кустам, хотя сама, видимо, ничего не ожидала путного от своей лихорадочной деятельности.
4)    Белым камнем тот день отмечу, когда я о победе пела.
5)    Он выглядит опрятным и чистым, несмотря на то, что одежда его изрядно поношена.

23. Найдите предложения, в которых ЧТО является союзом.

1)    Говорят, что лето будет холодное.
2)    Пусть думает, что знакомство с ней мне не так уж интересно.
3)    До Сосновки, небольшой деревеньки, что стояла на середине пути, оставалось полчаса езды.
4)    Он рассказал, что ему привез брат.
5)    Егорушка в надежде, что туча, может быть, уходит, выглянул из рогожи.

24. Найдите предложения, в которых ЧТО является союзным словом.

1)    Маша так дружелюбно и крепко стиснула его руку, что сердце у него забилось от радости.
2)    Так вот тот подарок, что он обещал ей сделать через десять лет.
3)    До того мне стало вдруг стыдно, что буквально слезы потекли по щекам моим.
4)    Как ты находишь статью, что написал Плетнев?
5)    Все, что у Гоголя дано живописно и в психологическом плане нейтрально, у Чехова олицетворено.

25. Найдите сложноподчиненные предложения с последовательным подчинением.

1)    Когда время стало приближаться к полуночи, я отправился на условленное место, уселся на первый попавшийся камень и слушал, как море тихо плескалось у моих ног.
2)    Юноша прибыл в Рим с острова Мелита, где добровольно разделял ссылку отца, на которого обрушился гнев господина в связи с каким-то глупым доносом.
3)    Приятно, когда есть на свете люди, которым хочется помочь.
4)    На террасе, с которой была снята парусина, отчего она казалась обширной и странно пустой, свет долго еще боролся с тьмою.

26. Найдите сложноподчиненные предложения с параллельным подчинением.

1)    Собаки, которым по времени уже следовало бы спать, подняли вдруг невыносимый лай, который постепенно перешел в общий мучительный вой.
2)    Когда мы пришли, отец показал мне несколько крупных окуней и плотиц, которых он выудил без меня.
3)    Все это было так жутко, что оказалось даже на мгновение, будто померкла таинственная колдовская ночь.
4)    Когда же наш караван миновал ворота, то мы очутились среди варварских земель, где уже не было римских законов.
5)    Когда тусклый свет осветил, наконец, море, нам показалось, что буря уже стихает.

27. Найдите сложноподчиненные предложения с однородным подчинением.

1)    Но кажется, что песня все еще длится, что ей нет и не будет конца.
2)    Человек, отделяющий себя от других людей, лишает себя счастья, потому что, чем больше он отделяет себя, тем хуже его жизнь.
3)    Концерт над стеклянными водами и рощами уже шел к концу, как вдруг произошло нечто, которое прервало его раньше времени.
4)    Я пробирался туда, где гуще зелень, где смолистее запах деревьев.
5)    Был тот предночный час, когда стираются очертания, линии, краски, расстояния; когда еще дневной свет путается, неразрывно сцепившись, с ночным.

28.Определите тип подчинения в предложении.

Если бы этот утраченный том был собран, когда его еще можно было собрать, в нем нашли бы разгадки для всех неясностей, пробелов и тайн.

1)    параллельное
2)    однородное
3)    последовательное
4)    смешанное.

29. Определите тип подчинения в предложении.

Здесь стоит заметить, что ни один исследователь, которому дорога точность или по меньшей мере обоснованность предположений, не может обольщаться, будто он до конца проник в невероятно сложное явление — творческий процесс Врубеля-художника, чья духовная организация была не только глубокой, но и капризно изменчивой.

1)    параллельное
2)    однородное
3)    последовательное
4)    смешанное.

30. Определите количество и вид придаточных в предложении.

Здесь стоит заметить, что ни один исследователь, которому дорога точность или по меньшей мере обоснованность предположений, не может обольщаться, будто он до конца проник в невероятно сложное явление — творческий процесс Врубеля-художника, чья духовная организация была не только глубокой, но и капризно изменчивой.

1)    пять: одно изъяснительное, три определительных, одно причины;
2)    четыре: одно изъяснительное, два определительных, одно причины;
3)    четыре: два изъяснительных, два определительных;

31. Выберите схему, соответствующую предложению.

Хотя зима начала уже хозяйничать над землей, мы знали, что под рыхлым снегом, если развести его руками, еще можно найти свежие лесные цветы, что в печах всегда будет трещать огонь, что с нами остались зимовать птицы.
            _____     _______________________
           ↓        |   |       ↓  .----v            ↓        ↓
1)    (хотя), [  ...  ],  (что , (если)), (что), (что).
           ______        ________________________
          ↓          |      |           ↓        ↓         ↓        ↓
2)    (хотя), [... глагол ], (что), (если), (что), (что).
            _____     ____________________________
           ↓        |   |                ↓  .----v            ↓        ↓
3)    (хотя), [... глагол ], (что  , (если   )), (что), (что).

32. Найдите предложения с однородными придаточными, соединенными при помощи союза И, перед которым запятая не ставится (знаки препинания не расставлены).

1)    Приятно в теплой комнате слушать как злится вьюга и как стонет тайга.
2)    Видел Егорушка как мало-помалу темнело небо и как опускалась на землю мгла и как засветились одна за другой звезды.
3)    Я люблю подмосковные леса, когда они весело шелестят при летнем ветерке и когда они заснеженные и когда они спокойно спят под холодным светом луны.
4)    Когда человек имеет большую мечту и у него сильная воля он может всего достичь.
5)    Но Никитин думал о том, что хорошо бы взять теперь отпуск и уехать в Москву и остановиться там на Неглинном в знакомых номерах.

33. Найдите предложения с однородными придаточными, соединенными при помощи союза И, перед которым запятая ставится (знаки препинания не расставлены).

1)    В тишине отчетливо послышалось как простонал человек и как тяжело захрустел наст под лапами медведя.
2)    И пока садилось солнце и пока сырой туман окутывал луг мы все шли и шли к обещанному про водником зимовью.
3)    Все знали что приехала барыня и что капитан пустил ее и что она теперь в детской.
4)    Да, если дома тепло и можно быть сытым и есть хорошая лампа то зима куда интереснее лета.

34. Выберите предложения, в которых при стечении подчинительных союзов запятая не ставится (знаки препинания не расставлены).

1)    Я заметил что куда ни приедешь найдешь что-нибудь занимательное.
2)    Даша заметила что когда вслед за звонком в столовой появлялся Рощин Катя сразу не поворачивала к нему голову а минуточку медлила.
3)    Он знал что если слезет с лошади то принять участие в маневрах не сможет.
4)    Мне казалось что если бы Кузьму Ивановича вызвать на откровенность то он мог бы рассказать что-то глубоко печальное и значительное.
5)    Собственно говоря загадочный приезд Петеньки не особенно волнует его ибо что бы ни случилось Иудушка уже ко всему готов.

35. Нужна ли запятая при стечении подчинительных союзов и сколько запятых следует поставить в данном предложении?

Я подумал что если в сию решительную минуту не переспорю упрямого старика то уж впоследствии трудно мне будет освободиться от его опеки.

1)    запятая нужна; три запятых
2)    запятая не нужна; две запятых

36. Найдите предложение, которое соответствует схеме:
    _____   ____
   ↓        | |      ↓
(    ), [      ], (    ).

1)    Я уже хотел подать сигнал к остановке, как вдруг один из казаков сказал, что видит огонь.
2)    Потом Дерсу рассказал, что ему теперь пятьдесят три года, что у него никогда не было дома.
3)    Кому приходилось странствовать по тайге, тот знает, что значит во время непогоды найти зверовую фанзу.
4)    Тигр держится там, где гуще заросли и где достаточно есть корма.

37. Нужна ли запятая перед вторым союзом И? Сколько запятых нужно поставить в предложении?

Он же только глядел как странно и светло был озарен весь двор с красным полымем как блистал алым зеркалом пруд и розовыми трепетными клубами стояли над двором в высоком небе облака освещаемые исподу.

1)    запятая нужна; всего в предложении четыре за пятых
2)    запятая не нужна; всего в предложении три запятых
3)    запятая нужна; всего в предложении три запятых


Категория: Синтаксис | Добавил: lik-bez | Теги: сложноподчиненное предложение, синтаксис, тесты, сложное предложение, пунктуация
Просмотров: 19782 | Загрузок: 4076