Одна из основных проблем школьников - нежелание или неумение читать учебник. Вторая - невнимание к деталям. Третья - короткая память. 

А между тем даже в школьных учебниках всё самое важно сказано. И сказано хорошо и правильно.

Это высказывание А. С. Пушкина - из учебника под ред. Т. А. Ладыженской для 5-го класса. 

Если поставить рядом слова, всегда легче понять разницу в значениях.

Не стоит приступать к совершению преступления и преступать закон, приступая к выполнению преступного плана, не придётся приступать к преступному приступу.

Кстати, о лечебных ошибках. После того, как восьмиклассники в диктанте про лося написали, что он ЕЛИ, ЕЛИ тянулся к ЕЛЕ, родился магический стих:

Злые лоси ЕЛЕ-ЕЛЕ ЕЛИ сосны ИЛИ ЕЛИ.

Больше никто не ошибался.

1.

Во мне два К, не забывайте! 
Таким, как я, всегда бывайте! 
Я точный, чистый и опрятный, 
Иным же словом ...

2.

В конце двойное Л пиши,
А как зовут меня — реши: 
Без мастера гранёным стал 
Блестящий, правильный ...

3. 

На большие расстояния 
Мчится он без опоздания. 
Пишется в конце два С, 
Называется ...

4.

Удивительный вагон! 
Посудите сами: 
Рельсы в воздухе, а он 
Держит их руками.

5.

Он на вокзалах есть всегда, 
К нему подходят поезда. 
Двойное Р содержит он 
И называется ...

6.

Загадка эта нелегка: 
Пишусь всегда через два К. 
И мяч, и шайбу клюшкой бей, 
А называюсь я ...

ОТВЕТ

Ещё одна пара "популярных" слов - ОБАЯНИЕ / ОБОНЯНИЕ.

Первое слово легче. ОБАЯТЕЛЬНЫЙ, ОБАЯНИЕ, ОБАЯТЬ - связаны с замечательным словом БАЯТЬ, что значит "говорить". Если покопаться в памяти, то наверняка вспомнится слово БАЙКА - короткий рассказец, забавная история. А есть ещё КРАСНОБАЙ - человек, который любит красивые, но пустые фразы. Если вдуматься, то ОБАЯТЕЛЬНЫЙ человек - это тот, который хорошо говорит, может "оболтать", расположить к себе за счёт владения словом. 

Обычно все смеются, когда узнают, что ОБОНЯНИЕ связано с ВОНЬЮ. Все, разумеется, понимают, что ВОНЬ - это неприятный сильный запах. Только забывают, что вообще-то есть ещё БЛАГОВОНИЯ, и если перевести, как я люблю, с русского на русский, то ничего "дурно пахнущего" в слове ВОНЬ изначально не будет. "Вонявки" в переводе с родственного чешского всего лишь "духи". Возможность проверить безударную гласную в слове "обоняние" с помощью слова "вонь" становится очевидна, если вдуматься: раз есть не только БЛАГОВОНИЯ, но и ЗЛОВОНИЯ, значит, в речи надо было подчеркивать различие этих "вонь". Если бы ВОНЬ означало всегда только что-то неприятное, не надо было бы придумывать сложные слова.