Речевая деятельность — использование языка в речи.
Речевая деятельность имеет два противоположных направления:
восприятие чужой речи;
создание собственного высказывания.
Поскольку речь существует в письменной и устной форме, для ее восприятия мы используем слуховой или зрительный канал восприятия, то есть чужую речь мы либо слушаем, либо читаем, а для создания собственного высказывания мы применяем письмо и говорение.
Для успешного понимания чужих и создания собственных высказываний необходимо овладеть такими видами речевой деятельности, как
аудирование,
чтение,
говорение,
письмо.
Каждый из них имеет свои особенности. У каждого есть свои критерии качества. Для каждого разработаны методики формирования и развития.
Виды речевой деятельности
↓
↓
связанные с восприятием чужой речи
связанные с созданием собственного высказывания
↓
↓
↓
↓
на слух
зрительно
устно
письменно
↓
↓
↓
↓
слушание (аудирование)
чтение
говорение
письмо
Добавлять могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
