Ликбез. ЕГЭ. ОГЭ
Главная » Доска объявлений » Пунктуация » Тире
В категории объявлений: 8
Показано объявлений: 1-8
Особенности обособления приложений
С ПОМОЩЬЮ ЗАПЯТЫХ

         ×
• ... сущ., |одиночное|, ...
А враги, |дурни|, думают, что мы смерти боимся.
Мой брат Петя, |учитель|, хорошо поёт. 

                         ×
• ..., |как ... |, сущ., |как ...|, ...
      (со значением причины)
Илюше, |как резвому мальчику|, так и хочется переделать все самому.
|Как старый артиллерист|, капитан презирал этот вид оружия. 


ФАКУЛЬТАТИВНО
(при наличии особой интонации)

• со словами ПО ИМЕНИ, ПО ФАМИЛИИ, ПО ПРОЗВИЩУ, РОДОМ и др.
Маленький чернявый лейтенант,|по фамилии Жук|, привёл батальон к задним дворам той улицы.
(Сравнить: Завёл он себе медвежонка |по имени Яша|. )


С ПОМОЩЬЮ ТИРЕ

• если можно вставить «а именно»
В дальнем углу светилось желтое пятно — |огонь в окне квартиры, пристроенной к стене конюшни|.

• перед одиночным или распространённым в конце предложения
Рядом помещалась каморка - |хранилище каталогов|.
Море тихо поет об источнике жизни и счастья - |солнце|.

• при значении пояснения
Лёгкие судороги — |признак сильного чувства| — пробежали по его губам.
Используя специальное устройство для дыхания человека под водой — |акваланг|, можно погружаться на глубину в десятки метров.
|Глашатай лесов| — кукушка известила о событии.

• для внесения ясности
За столом сидели хозяйка дома, её сестра — |подруга моей жены|, двое незнакомых мне лиц, моя жена и я.


Простое предложение | Просмотров: 7151 | Дата: 09.06.2011

Тире и скобки при вставных конструкциях
Вставными называются предложения или словосочетания, содержащие различного рода добавочные замечания, попутные указания, разъясняющие предложение в целом или отдельные слова в нем и иногда резко выпадающие из синтаксической структуры целого.
Вставные конструкции выделяются с помощью тире или скобок (более сильный выключающий знак). 
Я вынул ключ и — о ужас! — у меня в руках оказалось только ушко ключика. 
Даже хозяева — если они были дома — слушали и хвалили музыканта.
Владимир Сергеевич (так именно звали молодого человека в пальто) с недоумением посмотрел на своего собеседника.
Сани резко стукнуло о торчавшую из воды сваю (след унесенного моста) и перевернуло с диковинной легкостью. 

• Возможны варианты
Булочники — их было четверо — держались в стороне от нас.
Солдаты (их было трое) ели, не обращая внимания на Пьера. 

• По условиям контекста возможны комбинации знаков препинания
Я забрался в угол, в кожаное кресло, такое большое, что в нем можно было лежать, — дедушка всегда хвастался, называя его креслом князя Грузинского,  — забрался и смотрел, как скучно веселятся большие.
(запятая перед первым тире закрывает придаточное предложение, перед вторым — деепричастный оборот)

Татьяна, состоявшая в должности прачки (впрочем, ей поручалось одно тонкое белье), была женщина лет двадцати восьми, маленькая, худая.
(запятая после второй скобки закрывает причастный оборот)

Простое предложение | Просмотров: 12723 | Дата: 09.06.2011

Двоеточие и тире в сложном бессоюзном предложении
Бессоюзными называются предложения, в которых части могут быть и равно-, и разноправными. 
Части бессоюзного сложного предложения связываются друг с другом по смыслу и с помощью интонации, а разделяются запятой, тире, двоеточием или точкой с запятой в зависимости от взаимоотношений между частями. 
 

Сложное предложение | Просмотров: 33973 | Дата: 09.06.2011

Оформление прямой речи
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КАВЫЧЕК
• А: „П”.               А: „П!”               А: „П?”              А: „П…”·        
Белинский писал: „Создает человека природа, но развивает и образует его общество”.
В маленький городок вихрем ворвалась ошеломляющая весть: „Царя скинули!”
Смотрю вслед и думаю: „Зачем живут такие люди?” 
Закричали: „Двоих… Санитары…” 

• „П”, – а.                      „П!”– а.                      „П?”– а. 
„Мне так рассказывали в Оренбурге”, – отвечал я.
„Все кончено!” – отвечал я и отдал ей батюшкино письмо.
„Как ты думаешь, чем это кончится?” – спросил я его. 

• „П, – а. – П”.              „П! – а. – П”.              „П? – а. – П”.
„Недалече, – отвечал он. – Вон уж видна”.
„Максимыч! – сказала ему капитанша. – Отведи г. офицеру квартиру, да почище”.
„Что это, мой батюшка? – сказала ему жена. – Кушанье давным-давно подано, а тебя не дозовешься”. 

• „П, – а, – п”.
„Присягай, – сказал ему Пугачев, – государю Петру Федоровичу!” 

• „П, – а: – п”.
„Войди, батюшка, – отвечал инвалид: – наши дома”. 

• „П, – а; – п”.
„Нас могут застать, – сказал он мне; – надобно поспешить”.  

БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАВЫЧЕК
А:                        А:                        А:                        А:
– П.                     – П!                     – П?                    – П… 


– П, – а.              – П! – а.              – П? – а.             – П… – а. 


– П, – а. – П.       – П! – а. – П.      – П? – а. – П. 


– П, – а, – п.       – П, – а: – п.       – П, – а; – п. 


Простое предложение | Просмотров: 16426 | Дата: 09.06.2011

Оформление цитат
Обратите внимание на выделенные места!
• „Честь истинная – всегда в соответствии с совестью”, — утверждает в своих „Письмах о добром и вечном” Д.С. Лихачев. 

• „Стало быть, для того чтобы понять историю искусства и литературы той или другой страны, — указывает Г.В. Плеханов, — надо изучать историю тех изменений, которые произошли в положении ее жителей”. 

• Докладчик привел слова Горького: „Всякая индивидуальность есть результат социальной группировки” — и этим закончил свое выступление. 

• Л.Н. Толстой писал: „ ...в искусстве простота, краткость и ясность есть высшее совершенство формы искусства, которая достигается только при большом даровании и большом труде”. 

• Выступая в защиту культуры устной речи, Чехов писал: „В сущности ведь для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать...” 

• М.В. Ломоносов писал, что „красота, великолепие, сила и богатство российского языка явствует довольно из книг, в прошлые века писанных...”. 

• „ ...Красота языка заключается единственно в его ясности и выразительности, то есть исключительно в тех качествах, которые ускоряют и облегчают переход мысли из головы писателя в голову читателя”, — указывал Д.И. Писарев.  

• А. Хомяков писал:
Подвиг есть и в сраженье,
Подвиг есть и в борьбе, 
Высший подвиг в терпенье, 
Любви и мольбе. 
• 
Подвиг есть и в сраженье,
Подвиг есть и в борьбе, 
Высший подвиг в терпенье, 
Любви и мольбе, —
писал А. Хомяков. 

• „Уверен, что человек рождается со способностью откликаться на чужую боль. Думаю, это врожденное, данное нам вместе с инстинктами, с душой. Но если это чувство не употребляется, не упражняется, оно слабеет и атрофируется” (Д. Гранин). 


Простое предложение | Просмотров: 11416 | Дата: 09.06.2011

Предложение. Слово
Точки, палочки, крючки…
Неприметные значки, —
А во время чтения
Требуют прочтения.


Пунктуация, тесно связанная с синтаксисом, рассказывает о нормах «поведения» этих самих «точек, палочек, крючков». В этом разделе языкознания излагается целая система знаков препинания и правил их постановки.

«Мал золотник, да дорог» — гласит народная пословица. Знаки препинания, пусть и очень маленькие и незаметные, — это путеводные знаки для постижения содержания текста. При оформлении письменной речи большую роль играет их правильная, осмысленная расстановка.

Всего в русском языке десять основных знаков: точка, запятая, точка с запятой, двоеточие, многоточие, тире, скобки, кавычки, вопросительный и восклицательный знаки.

Чтобы научиться обращаться со знаками препинания правильно, необходимо уяснить себе, что является основанием для их использования. У русской пунктуации двуединое основание. На это указывал ещё великий Ломоносов в своей «Российской грамматике»: «Знаки ставятся по силе разума и его расположению и союзам». Чтобы поставить тот или иной знак препинания, необходимо прежде всего определить смысловую сторону предложения и затем его структуру, то есть действовать по формуле: «смысл + структура = знак препинания».

Запятая
Она неизменно присутствует там, где перечисляются предметы, какие-либо факты, явления, события, помогая читающему легко ориентироваться в тексте, подсказывая, где границы между однородными членами, частями предложения. «Двойная» запятая помогает обособлять особые обороты речи, помогая читающему выделять их среди других членов предложения.

Точка с запятой
Точка выступает в паре с запятой, когда части предложения обнаруживают значительную самостоятельность, но такую, при которой постановка одной только точки неуместна (высказывание еще не закончено), а запятой недостаточно. Часто точка с запятой ставится тогда, когда внутри частей предложения уже содержатся запятые.

Тире
Этот знак возникает тогда, когда нарушается спокойное течение речи, когда рассказ идет о бурных событиях, быстро или неожиданно сменяющих друг друга, или когда между частями высказывания возникают смысловые противоречия; в общем, тогда, когда в предложении… неспокойно. Иногда же тире заменяет, например, сказуемое.

Двоеточие
Оно предупреждает читающего, что после наступившей в высказывании многозначительной паузы последует необходимое разъяснение того, о чём было сказано прежде.

Многоточие
Это три точки, Они употребляются, как правило, в конце предложения, тогда, когда надо показать, что высказывание не совсем закончено. Многоточие ставится еще и в цитатах — на месте пропущенных слов.

Из истории знаков препинания

Пунктуация появилась намного позже, чем запись слов с помощью алфавита. До конца XV в. текст писался или вообще без промежутков между словами. или делился на нерасчленённые отрезки.

Раньше всех была введена точка (с 80-х гг. XV в.), затем запятая (к концу первой четверти XVI в.). Появившаяся после них точка с запятой вначале употреблялась и как знак вопроса, и как промежуточный знак между двоеточием и запятой.

Упорядочение знаков препинания произошло параллельно с книгопечатанием. В книгах первой половины XVI в. уже использовались запятая, точка с запятой, вопросительный знак. Чуть позже появился восклицательный знак.

В «Грамматике словенской» Мелетия Смотрицкого (1619) появились круглые скобки, которые называли «вместным знаком».

К концу XVIII в. стали известны тире, кавычки и многоточие. Тире (или «черту») первым начал применять русский писатель и историк Н. Карамзин. А языковед А. Барсов, ученик М. Ломоносова, называл этот знак «молчанкой».

Другие знаки препинания раньше тоже имели иные наименования: точку с запятой называли «полуточием», восклицательный знак — «удивительным», кавычки — «пресекательным» или «отменительным» знаком, а перенос — «единительным».

В Древней Руси текст записывался без деления его на абзацы и предложения, без знаков препинания. Читать и понимать такие записи было очень трудно. С появлением знаков препинания стало легче и удобнее воспринимать то, что написано другими, и выражать свои мысли и чувства при письме.

В русском языке имеются устойчивые сочетания, образованные со словом точка: 

 
в саму точку попасть — сказать или сделать что-нибудь очень точно; 
точка в точку — совершенно точно; 
до точки дойти — дойти до крайности; 
ставить точку — закончить какое-либо дело.

В шутливом выражении: Вот тут-то и запятая! слово запятая не означает знак препинания, а употребляется в значении остановка, препятствие, затруднение. И это не случайно. Дело в том, что запятая, запинка, запонка, перепонка — это исторически однокоренные слова.

Само слово пунктуация — от латинского слова пункция (укол). Пункт — точка. В древности греки использовали для письма палочку — стилос. В местах остановок они делали после слова укол, то есть ставили точку. (Кстати, ткнуть и точка — однокоренные слова с чередованием к и ч.) «Родственниками» точки являются и такие слова, как затыкать, затычка, ткать, соткать. Сюда же относится и слово… сутки (они были «сотканы» из дня и ночи); в слове сутки корень -тк- и старинная приставка су-, как в словах суглинок, сумерки.

Итак, происхождение слова пунктуация связано с точкой. Когда-то слово пунктуация означало буквально «постановка точек или учение о точках». Теперь же этим словом именуется вся система знаков препинания в целом.

Кстати, знаки пунктуации мы называем знаками препинания. Препинание, то есть препятствие в течении речи, как камень или порог — препятствие в течении реки.
 
(По В. Волиной)
Простое предложение | Просмотров: 1568 | Дата: 20.09.2020