КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 2.1 ИЛИ 2.2, требующего написание связного ответа объёмом 3-5 предложений
- Указание на объём условно, оценка ответа зависит от его содержательности (при наличии глубоких знаний экзаменуемый может ответить в большем объёме, при умении точно формулировать свои мысли экзаменуемый может достаточно полно ответить в меньшем объёме).
- Если по критерию 1 « Соответствие ответа заданию» ставится 0 баллов, то задание считается невыполненным, и ответ дальше не проверяется. По другим критериям выставляется 0 баллов.
- Если по критерию 1 ставится 1 балл, то по критерию 2 «Привлечение текста выбранного фрагмента для аргументации» за ответ не может быть поставлено более 1 балла.
- Если по критерию 2 за ответ ставится 0 баллов, то по критерию 1 не может быть поставлено более 1 балла, а по критерию 3 «Логичность и соблюдение речевых норм» выставляется 0 баллов.
КРИТЕРИИ |
БАЛЛЫ |
1. Соответствие ответа заданию |
Фрагмент выбран в соответствии с заданием, ответ дан и свидетельствует о понимании выбранного фрагмента |
2 |
Фрагмент выбран в соответствии с заданием, но ответ не позволяет судить о понимании текста выбранного фрагмента |
1 |
Фрагмент не выбран, или его выбор не соответствует заданию |
0 |
2. Привлечение текста выбранного фрагмента для аргументации |
Для аргументации суждений выбранный фрагмент привлекается на уровне АНАЛИЗА важных для выполнения задания образов, микротем, деталей и т.п.; авторская позиция не искажена; фактические ошибки отсутствуют |
2 |
Для аргументации суждения выбранный фрагмент привлекается на уровне ПЕРЕСКАЗА текста или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена,
И/ИЛИ допущены одна-две фактические ошибки
|
1 |
Суждения не аргументированы текстом,
И/ИЛИ авторская позиция искажена*;
И/ИЛИ допущено три или более фактических ошибок
|
0 |
3. Логичность и соблюдение речевых норм |
Отсутствуют логические, речевые ошибки |
2 |
Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая и/или речевая) - суммарно не более двух ошибок |
1 |
Допущено две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) |
0 |
Максимальное количество баллов |
6 |
* Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
|