ОГЭ. Оценивание задания 4
13.09.2021, 15:37

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО ЗАДАНИЯ 4, требующего написания связного ответа объёмом 5-8 предложений

  • Указание на объём условно, оценка ответа зависит от его содержательности (при наличии глубоких знаний экзаменуемый может ответить в большем объёме, при умении точно формулировать свои мысли экзаменуемый может достаточно полно ответить в меньшем объёме).
     
  • Если по критерию 1 «Сопоставление произведений» ставится 0 баллов, то задание считается невыполненным, и ответ дальше не проверяется. По другим критериям выставляется 0 баллов.
     
  • Если по критерию 2 «Привлечение текста произведения при сопоставлении для аргументации» ставится 0 баллов, то по критерию 3 «Логичность и соблюдение речевых норм» выставляется 0 баллов.
КРИТЕРИИ БАЛЛЫ
1. Сопоставление произведений
Произведения УБЕДИТЕЛЬНО сопоставлены в заданном направлении анализа 2
Произведения ПОВЕРХНОСТНО, ФОРМАЛЬНО* сопоставлены в заданном направлении анализа 1
НЕ ПРОВЕДЕНО СОПОСТАВЛЕНИЕ произведения с предложенным текстом в заданном направлении анализа 0
2. Привлечение текста при сопоставлении для аргументации
При сопоставлении для аргументации тексты ДВУХ произведений привлекаются на уровне АНАЛИЗА важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., авторская позиция обоих произведений НЕ ИСКАЖЕНА, фактические ошибки ОТСУТСТВУЮТ 4

При сопоставлении для аргументации текст ОДНОГО произведения привлекается на уровне АНАЛИЗА важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., а текст ДРУГОГО - на уровне его ПЕРЕСКАЗА или ОБЩИХ РАССУЖДЕНИЙ о содержании, авторская позиция обоих произведений не искажена,

И/ИЛИ допущена ОДНА фактическая ошибка

3

При сопоставлении для аргументации ДВУХ произведений привлекаются на уровне ПЕРЕСКАЗА или ОБЩИХ РАССУЖДЕНИЙ об их содержании (без анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п.), авторская позиция обоих произведений НЕ ИСКАЖЕНА,
ИЛИ текст ОДНОГО произведения привлекается на уровне АНАЛИЗА важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., а текст ДРУГОГО произведения НЕ ПРИВЛЕКАЕТСЯ, авторская позиция НЕ ИСКАЖЕНА,

И/ИЛИ допущены ДВЕ фактические ошибки

2

При сопоставлении для аргументации текст ОДНОГО произведения привлекается на уровне ПЕРЕСКАЗА или ОБЩИХ РАССУЖДЕНИЙ о его содержании (без анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п.), а текст ДРУГОГО произведения НЕ ПРИВЛЕКАЕТСЯ, авторская позиция НЕ ИСКАЖЕНА,

И/ИЛИ авторская позиция ОДНОГО из двух произведений ИСКАЖЕНА (при любых уровнях привлечения текста, описанных для 4, 3 и 2 баллов),

И/ИЛИ допущено ТРИ фактические ошибки

1

При сопоставлении для аргументации суждений не привлекается текст НИ ОДНОГО из сопоставляемых произведений,

И/ИЛИ ИСКАЖЕНА авторская позиция двух произведений,

И/ИЛИ допущено ЧЕТЫРЕ или более фактические ошибки

0
3. Логичность и соблюдение речевых норм
Отсутствуют логические, речевые ошибки 2
Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая и/или речевая) - суммарно не более двух ошибок 1
Допущено две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) 0
Максимальное количество баллов 8

* Формальным сопоставлением считается случай, когда экзаменуемый ограничивается повторением слов из формулировки задания для обозначения аспекта сопоставления.

 

Категория: Литература. ОГЭ | Добавил: Mockosh
Просмотров: 210 | Загрузок: 18