Ликбез. ЕГЭ. ОГЭ
Главная » Русский язык » Русский. ОГЭ » ОГЭ. Документы
В категории материалов: 10
Показано материалов: 1-10
ОГЭ-2024. Демонстрационный вариант


ОГЭ-2024. Структура экзамена
Задания, вид оценки Баллы
1. Изложение 6
2. Определение грамматической основы 1
3. Синтаксический анализ 1
4. Пунктуационный анализ 1
5. Постановка знаков 1
6. Орфографический анализ 1
7. Орфография 1
8. Грамматика. Морфологические нормы 1
9. Трансформация словосочетания 1
10. Анализ содержания текста 1
11. Анализ средств выразительности 1
12. Лексический анализ 1
13. Сочинение 7
Оценка грамотности 9
Максимальное количество баллов 33

 


ОГЭ-2024. Критерии оценивания сжатого изложения
№ Критерии оценивания сжатого изложения Баллы
ИК1 Содержание изложения  
  Экзаменуемый точно передал основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для его восприятия микротемы 2
Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста,
но упустил или добавил одну микротему		 1
Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста,
но
упустил или добавил более одной микротемы		 0
ИК2 Сжатие исходного текста  
  Экзаменуемый правильно применил один или несколько приёмов сжатия текста, использовав их на протяжении всего текста 2
Экзаменуемый применил один или несколько приёмов сжатия двух микротем текста 1
Экзаменуемый применил один или несколько приёмов сжатия одной микротемы текста,
или
экзаменуемый не использовал приёмы сжатия текста		 0
ИК3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения  
  Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста		 2
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
но
допущена одна логическая ошибка,
и/или
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста		 1
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
но
допущено более одной логической ошибки,
и/или
имеется два случая нарушения абзацного членения текста		 0
Максимальное количество баллов за сжатое изложение 6

ОГЭ-2024. Критерии оценивания сочинения. Вариант 1

Сочинение. Вариант 1. Сочинение на лингвистическую тему

№ Критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему Баллы
С1К1 Наличие обоснованного ответа  
  Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом
уровне. Фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, нет		 1
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом
уровне. В понимании тезиса допущена одна фактическая ошибка и более,
или
тезис не доказан,
или
дано рассуждение вне контекста задания,
или
тезис доказан на бытовом уровне		 0
С2К2 Наличие примеров-аргументов  
  Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, верно указав их роль в тексте 3
Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, но не указал их роли в тексте,
или
привёл два примера-аргумента из текста, указав роль в тексте одного из них,
или
привёл один пример-аргумент из текста, указав его роль в тексте		 2
Экзаменуемый привёл один пример-аргумент из текста, не указав его роли в тексте 1
Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, иллюстрирующего тезис,
или
экзаменуемый привёл примеры-аргументы не из прочитанного текста		 0
С1К3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения  
  Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста		 2
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
но
допущена одна логическая ошибка,
и/или
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста		 1
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный
замысел,
но
допущено более одной логической ошибки,
и/или
имеется более одного нарушения абзацного членения		 0
С1К4 Композиционная стройность работы  
  Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет 1
В работе нарушена композиционная стройность,
и/или
работа не завершена,
и/или
в построении текста допущена одна ошибка и более		 0
  Максимальное количество баллов за сочинение

7

ОГЭ-2024. Критерии оценивания сочинения. Вариант 2

Сочинение. Вариант 2. Сочинение-рассуждение на тему, связанную с анализом текста

№ Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста Баллы
С2К1 Понимание смысла фрагмента текста
  Экзаменуемый дал верное объяснение содержания фрагмента.
Ошибок в интерпретации нет		 1
 

Экзаменуемый дал в целом верное объяснение содержания фрагмента, но в интерпретации допущена одна ошибка и более,
или
экзаменуемый дал неверное объяснение содержания фрагмента текста,
или
объяснение содержания фрагмента в работе экзаменуемого отсутствует

 0
С2К2 Наличие примеров-иллюстраций
  Экзаменуемый привёл два примера-иллюстрации из текста, которые соответствуют объяснению содержания данного фрагмента 3
  Экзаменуемый привёл один пример-иллюстрацию из текста, соответствующий объяснению содержания данного фрагмента 2
  Экзаменуемый привёл пример(ы) не из прочитанного текста 1
  Экзаменуемый не привёл ни одного примера-иллюстрации, объясняющего содержание данного фрагмента,
или
экзаменуемый привёл в качестве примера-иллюстрации данную в задании цитату или её часть		 0
С2К3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения
  Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста		 2
  Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
но
допущена одна логическая ошибка,
и/или
в работе имеется одно нарушение абзацного членения		 1
  В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
но
допущено более одной логической ошибки,
и/или
имеется два случая нарушения абзацного членения		 0
С2К4 Композиционная стройность работы
  Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет 1
  В работе нарушена композиционная стройность,
и/или
работа не завершена,
и/или
в построении текста допущена одна ошибка и более		 0
Максимальное количество баллов за сочинение 7

ОГЭ-2024. Критерии оценивания сочинения. Вариант 3

Сочинение. Вариант 3. Сочинение-рассуждение, связанное с анализом текста и раскрытием понятий

№ Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста Баллы
С3К1 Толкование значения слова  
  Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение и прокомментировал его 1
Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей
сочинения) дал определение понятия, но не
прокомментировал его (не ответил на вопрос,
сформулированный в теме сочинения),
или
экзаменуемый дал неверное определение понятия,
или
определение понятия в работе экзаменуемого отсутствует		 0
С3К2 Наличие примеров-аргументов  
  Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а второй – из жизненного опыта,
или
экзаменуемый привёл два примера-аргумента из прочитанного текста		 3
Экзаменуемый привёл один пример-аргумент из прочитанного текста 2
Экзаменуемый привёл пример(ы)-аргумент(ы) из жизненного опыта 1
Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента 0
С3К3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения  
  Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста		 2
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
но
допущена одна логическая ошибка,
и/или
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста		 1
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
но
допущено более одной логической ошибки,
и/или
имеется два случая нарушения абзацного членения текста		 0
С3К4 Композиционная стройность работы  
  Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет 1
В работе нарушена композиционная стройность,
и/или
работа не завершена,
и/или
в построении текста допущена одна ошибка и более		 0
Максимальное количество баллов за сочинение 7

ОГЭ-2024. Критерии оценки грамотности

Оценка сочинения и изложения вместе. Учёт орфографических, пунктуационных, грамматических и речевых ошибок.

№

Критерии оценки грамотности и точности речи

Баллы

ГК1

Соблюдение орфографических норм

 

 

 

 

Орфографических ошибок нет,
или допущена одна ошибка

2

Допущено две-три ошибки

1

Допущено четыре и более ошибок

0

ГК2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

 

 

Пунктуационных ошибок нет,
или допущено одна-две ошибки

2

Допущено три-четыре ошибки

1

Допущено пять и более ошибок

0

ГК3

Соблюдение грамматических норм

 

 

 

 

Грамматических ошибок нет,
или допущена одна ошибка

2

Допущены две ошибки

1

Допущено три и более ошибок

0

ГК4

Соблюдение речевых норм

 

 

 

 

Речевых ошибок нет,
или допущены одна-две ошибки

2

Допущены три-четыре ошибки

1

Допущено пять и более ошибок

0

ФК1

Фактическая точность письменной речи

 

 

 

Фактических ошибок в изложении материала,
а также в понимании и употреблении терминов нет

1

В изложении материала или употреблении терминов допущена одна фактическая ошибка и более

0

Максимальное количество баллов за изложение и сочинение

9

ОГЭ-2024. Перевод баллов в оценки
Оценка Баллы
2 0-14
3 15-22
4 23 - 28, из них не менее 4 баллов за грамотность (по критериям ГК1-ГК4). Если по критериям ГК1-ГК4 обучающийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3»
5 29-33, из них не менее 6 баллов за грамотность (по критериям ГК1-ГК4). Если по критериям ГК1-ГК4 обучающийся набрал менее 6 баллов, выставляется отметка «4»

Рекомендуемый минимальный первичный балл для отбора обучающихся в профильные классы для обучения по образовательным программам среднего общего образования - 26 баллов.


ОГЭ-2024. Кодификатор


ОГЭ-2024. Спецификация