Словосочетание — это сочетание двух или более знаменательных (самостоятельных) слов, связанных между собой на основе подчинительной связи по смыслу и грамматически.

Словосочетания называют предметы, действия, признаки и т.д., но более точно, более конкретно, чем слова:

читать — читать вслух, ручка — шариковая ручка, быстро — очень быстро.

Слово, которое называет предмет, признак, действие и т.д. называется ГЛАВНЫМ.
Слово, которое поясняет, распространяет главное, называется ЗАВИСИМЫМ.

От главного слова к зависимому можно задать вопрос.
Главное слово при анализе словосочетания принято отмечать крестиком.

---

Виды словосочетаний

По характеру главного слова:

• именные,
• глагольные,
• наречные.

По характеру смысловых отношений:

• определительные,
• объектные,
• обстоятельственные.

По количеству компонентов:

• простые,
• сложные.

По степени спаянности компонентов:

• свободные,
• несвободные.

---

Виды связи внутри словосочетания

Между главным и зависимым словом в словосочетании устанавливается

• смысловая связь,
• грамматическая связь.

Смысловая связь слов в словосочетании устанавливается по вопросам, которые ставятся от главного слова к зависимому:

тропинка (какая?) лесная, бежать (куда?) домой, думать (о чём?) об экзамене.

Грамматическая связь в словосочетании выражается с помощью окончания или окончания и предлога.

    какое?
↓───────×
рабочее место

          о чём?
     ×──────────↓
рассказать о поездке

---

Способы подчинительной связи в словосочетании

По характеру зависимого слова выделяют способы связи:

• согласование,
• управление,
• примыкание.

---

Начальная форма словосочетаний

Чтобы определить начальную форму словосочетания, нужно главное слово поставить в начальную форму:
                     ×                           ×
на лесной тропинке — лесная тропинка,
     ×                         ×   
пришёл вовремя — прийти вовремя.

---

НЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ КАК ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ

• Сочетание подлежащего и сказуемого, так как это уже предложение:
  магазин закрыт; день жаркий; поезд прибывает.
  
  
• Ряд однородных членов предложения, так как они связаны сочинительной связью:
  книги, газеты, журналы,
  лёгкий, но тёплый,
  то дождь, то снег.
  
  
• Сочетание служебного слова со знаменательным, так как это словоформа:
  около дома (около — предлог).
  тоже пришёл (тоже — союз),
  словно во сне (словно — частица).
  
  
• Составные формы слов:
  буду заниматься,
  более интересный,
  самый умный.
  
  
• Фразеологические обороты, так как в них слова утрачивают своё лексическое значение:
  бить баклуши,
  водить за нос.

 

В зависимости от того, какой частью речи выражено главное слово, словосочетания делятся на:

• именные,
• глагольные,
• наречные.

---

Именные словосочетания

Именными словосочетаниями называются такие, в которых главное слово выражено

• существительным (субстантивные словосочетания):
  майский день, разбитая ваза, седьмой дом, наш двор, капли дождя, желание понять, езда верхом;
  
  
• прилагательным (адъективные словосочетания):
  полезный детям, интересный для меня, абсолютно неизвестный, способный простить;
  
  
• числительным:
  три товарища, пятеро из нас;
  
  
• местоимением:
  что-нибудь важное, что-то невероятное, некоторые из них.

---

Глагольные словосочетания

Глагольными называются словосочетания, в которых главное слово выражено

• глаголом:
  выйти на улицу, говорить правду, умножить на пять, громко смеяться, идти подпрыгивая;
  
  
• причастием:
  сообщивший родным, подъехавший к пристани, беседующий с друзьями, громко говорящий;
  
  
• деепричастием:
  читая газету, остерегаясь простуды, прося помощи, предложив вернуться.

---

Наречные словосочетания

Наречными (адвербиальными) называются словосочетания, в которых главное слово выражено

• наречием:
  весьма удачно, по-прежнему интересно, налево от дома, незадолго до рассвета, где-нибудь во дворе.

По характеру смысловых отношений выделяются словосочетания

• определительные,
• объектные,
• обстоятельственные.

---

Определительные словосочетания

Определительными называются словосочетания, которые обозначают предмет и его признак:

глубокая река, весёлое настроение, лесные цветы.

---

Объектные словосочетания

Объектными называются словосочетания, которые указывают на действие и предмет, на который оно переходит:

подметать пол, написавший записку, копая колодец, положить на стол, чтение книги.

---

Обстоятельственные словосочетание

Обстоятельственные словосочетания указывают на действие и его признак:

хорошо выспаться, говорить тихо, высоко подпрыгнуть.

 

По количеству компонентов выделяются словосочетания

• простые,
• сложные.

---

Простые словосочетания

Простые словосочетания состоят из двух знаменательных слов:

заниматься спортом, новый ученик, рассматривать фотографии.

---

Сложные словосочетания

Сложные словосочетания состоят из трёх и более знаменательных слов и образуются в результате распространения слова целым словосочетанием или распространением словосочетания другим словом:

выполнение домашнего задания (слово выполнение распространено словосочетанием домашнее задание),
новый ежемесячный журнал (словосочетание ежемесячный журнал распространено словом новый);
читать книгу — читать интересную книгу — читать очень интересную книгу — долго читать очень интересную книгу.

По степени спаянности компонентов выделяют словосочетания

• синтаксически свободные,
• синтаксически несвободные.

---

Синтаксически свободные словосочетания

Синтаксически свободные словосочетания — результат свободного объединения двух знаменательных слов, каждое из которых обладает полноценным лексическим значением.

В таких словосочетаниях главное слово является главным и грамматически, и по смыслу, а зависимое уточняет значение главного в том или ином отношении.

Каждый из компонентов свободного словосочетания в предложении является отдельным членом предложения.

Свободные словосочетания легко разлагаются на составные части:

контрольная работа, задачник по математике, работать круглосуточно.

---

Синтаксически несвободные (цельные) словосочетания

Синтаксически несвободные (цельные) словосочетания — это соединение слов, в котором грамматически зависимое слово является главным по смыслу, а грамматически главное слово является недостаточным с точки зрения семантики (информации).

Синтаксически несвободные словосочетания не разлагаются на составные части.

В предложении синтаксически цельные словосочетания являются одним членом предложения:

два дома, несколько студентов, мало времени

1. КОЛИЧЕСТВЕННО-ИМЕННЫЕ словосочетания.
В них главное слово обозначает количество (число, объём, размер), но не имеет предметного значения, а зависимое — слово с предметным значением в родительном падеже:

три карандаша, двое ребят, столько людей, много машин, множество книг.

2. Словосочетания со значением ИЗБИРАТЕЛЬНОСТИ.
В таких главное слово — местоимение или числительное, зависимое — существительное или местоимение в родительном падеже с предлогом ИЗ:

один из нас, каждый из присутствующих, некоторые из учеников, кто-то из ребят.

3. Словосочетания с МЕТАФОРИЧЕСКИМ значением.
Главное слово употреблено в переносном значении и называет то, на что похож предмет, зависимое слово — прямое название предмета:

серп месяца, шапка кудрей, зеркало реки, пламень уст (С. Есенин), листьев медь (С. Есенин), костёр рябины (С. Есенин).

4. Словосочетания со значением НЕОПРЕДЕЛЁННОСТИ.
Главное слово — неопределённое местоимение, зависимое — согласуемое прилагательное, причастие:

что-то неприятное, кто-то незнакомый, некто сидящий.

5. Словосочетания со значением СОВМЕСТНОСТИ.
Такие словосочетания называют равноправных участников совместного действия). Главное слово — существительное или местоимение в именительном падеже, зависимое — существительное в творительном падеже с предлогом С:

брат с сестрой, Коля с товарищем, мы с приятелем.

Словосочетания, построенные по такой модели, являются цельными только в роли подлежащего и только в том случае, если сказуемое стоит во множественном числе:

Мама с дочкой готовили обед;
Николай и Денисовым ходили по залам (Л. Толстой).

Если подлежащее стоит в единственном числе, словосочетание является свободным:

Отец с сыном пошёл в зоопарк;
Элен вместе с Наташей опять вошла в гостиную (Л. Толстой).

6. КОНТЕКСТУАЛЬНО ЦЕЛЬНЫЕ словосочетания.
Цельность их возникает только в контексте предложения или сложного словосочетания:

Умный человек сумеет разобраться в этом;
девушка с голубыми глазами,
человек высокого роста.

7. Словосочетания в составных сказуемых, включающие в себя вспомогательные глаголы, глаголы-связки или другие вспомогательные компоненты:

Он начал рассказывать о приключениях в джунглях Амазонки;
Мы хотим вам помочь;
Она выглядела усталой.

По характеру зависимого слова выделяют три вида подчинительной связи в словосочетании:

• согласование,
• управление,
• примыкание.

---

Согласование

Согласование — это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в том же роде, числе и падеже, что и главное:

тенистый сад (м. р., ед. ч., им. п.);
после долгой разлуки (ж. р., ед. ч., род. п.);
опавшие листья (мн. ч., им. п.).

При изменении главного слова зависимое меняется вместе с ним:

тенистый сад — тенистого сада — тенистым садом — о тенистом саде — тенистые сады.

При согласовании зависимое слово может быть выражено:

• прилагательным: трудная задача;
• местоимением-прилагательным: наш друг;
• причастием: набегающая волна;
• порядковым числительным: второй подъезд;
• количественным числительным в косвенных падежах: с тремя товарищами.

---

Управление

Управление — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном в каком-то определённом косвенном падеже с предлогом или без предлога:

купить журнал (вин. п.);
разговаривать с ним (тв. п. с предлогом).

При изменении главного слова форма зависимого не меняется:

купить журнал — купил журнал — купят журнал — купивший журнал — купив журнал.

При управлении зависимое слово может быть выражено:

• существительным: разбить вазу;
• местоимением-существительным: сказать ему;
• количественным числительным: разделить на пять;
• другими частями речи в значении существительного: ухаживать за больными.

---

Примыкание

Примыкание — такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово является неизменяемой частью речи и связывается с главным только по смыслу и интонационно:

идти прихрамывая, очень рад.

При примыкании зависимое слово может быть выражено:

• наречием: громко плачет;
• инфинитивом: готов помочь;
• деепричастием: работать не переставая;
• формой сравнительной степени прилагательного или наречия: мальчик постарше, подойти ближе;
• неизменяемым притяжательным местоимением: её подруга.

ПОРЯДОК РАЗБОРА

1. Выделить словосочетание из предложения.
2. Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.
3. Определить тип словосочетания (глагольное, именное или наречное).
4. Определить способ подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу).
5. Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные).

---

ПРИМЕР РАЗБОРА

Студёный ветер резко рвал полы его шинели (Л. Толстой).
               ────           ═══

какой?       ↓──────× студёный ветер     ↓           ↓  прилаг. + сущ.	Словосочетание именное. Способ связи — согласование, выражено окончанием зависимого прилагательного. Отношения определительные: указывается предмет и его признак.
как?    ↓─────× резко рвал     ↓      ↓  нар. + глаг.	Словосочетание глагольное. Способ связи — примыкание, слова связаны по смыслу и интонационно. Отношения обстоятельственные: называется действие и его признак.
что?     ×────↓ рвал полы ↓           ↓  гл. + сущ. в вин. п.	Словосочетание глагольное. Способ связи — управление, выражается окончанием зависимого существительного. Словосочетание называет действие и объект, отношения объектные.
какие?     ×────↓ полы шинели ↓           ↓  сущ. + сущ. в род. п.	Словосочетание именное, так как главное слово — существительное. Способ связи — управление, выражается окончанием зависимого существительного. Словосочетание называет предмет и его признак, отношения — определительные.